Страница 155 Проверим себя

1. Какие сказки Одоевского ты читал раньше? Знакомы ли тебе другие произведения Аксакова и Бажова? Составь список произведений, запиши его в «Рабочую тетрадь».

Ответ:

Одоевский «Мороз Иванович», «Разбитый кувшин». Аксаков «Записки об уженье рыбы», «Записки ружейного охотника Оренбургской губернии», «детские годы Багрова-внука». Бажов «Малахитовая шкатулка» (сказы «Хозяйка медной горы», «Огненная змейка»). 

2. Объясни своими словами, что такое литературная сказка. Чем она отличается от народной сказки? Приведи примеры.

Ответ:

Литературная сказка имеет определенного автора. Этим она и отличается от народной сказки, автор которой незвестен и которая передавалась из уст в уста из поколения в поколение - рассказывалась народом. И в тех, и в других вымышленные события, зачин, концовка, встречаются троекратные повторы, добро побеждает зло. Примеры литературных сказок: Пушкин «Сказка о Царе Салтане», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде»,  Одоевский «Мороз Иванович», Ершов «Конек-горбунок», Гаршин «Лягушка путешественница», Салтыков-Щедрин «Премудрый пескарь», Каверин «Дудочка и кувшинчик», Андерсен «Снежная королева».

3. Как ты думаешь, сказки из данного раздела близки народным сказкам или отличаются от них?

Ответ:

Эти сказки  близки народным сказкам.

4. Используют ли писатели в своих сказках приём олицетворения? Приведи примеры.

Ответ:

Да. К примеру, в сказке "Городок в табакерке", детали механизма музыкальной табакерки описываются как живые люди. 

Представь, что писатель не использовал этот приём. Как изменилось бы его произведение? Смогли бы мы назвать его сказкой?

Ответ:

Если бы писатель не использовал олицетворение, мальчик бы не смог увидеть городок в табакерке. Предположим, он попал бы в табакерку, но увидел бы там только колокольчики, молоточки и пружинки. Никто бы не рассказал ему, как это работает. Это уже не назвать сказкой

5.  Найди в библиотеке и прочитай сказку Ж. М. Лепренс де Бомон «Красавица и чудовище». Сравни её с произведением С. Аксакова «Аленький цветочек». Используй критерии для сравнения. Ты можешь подготовить таблицу.
• Название. 
• Основные события одной и другой сказки. Какие события похожи? Как ты думаешь, почему?
• Герои:
     - красавица и младшая дочь купца;
     - чудовище и чудище.
• Чем различался аленький цветочек в сказках?
• Волшебные предметы и помощники.

Параметры сравнения

Аксаков С.Т.

 

Ж. М. Лепренс де Бомон

 

Название произведения

 Аленький цветочек

 Красавица и чудовище

Главные герои

младшая дочь, чудище

Красавица, Чудовище

 

Другие персонажи, их поведение

2 старшие сестры - алчные и самовлюблённые, завидовали младшей, хотя и притворялись любящими

2 старшие сестры и 3 брата, сестры завидовали младшей, братья любили ее и защищали

 

Волшебные предметы и помощники

 

цветочек, кольцо

кольцо, зеркальце, которое показывало все, что захочет Красавица, волшебство происходило само собой без помощников

 

 

Чем различался аленький цветочек

 

аленький цветочек, краше которого нет на белом свете

цветочек - красная роза.

 

Главная идея произведения

(чему учит)

доброе искреннее сердце, любовь побеждает зло, волшебные чары спадут, зависть и злоба будут наказаны, так как они приносят несчастье

доброе искреннее сердце и любовь победят зло и снимут заклятье, зло и зависть наказаны