КЭС Географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы. 

Все задания ФИПИ из раздела Географическая среда к ЕГЭ по географии

Выбор ответов из предложенных вариантов (47)

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чем выше уровень развития страны, тем выше в ней рождаемость.
2) Природные условия – единственный фактор, определяющий размещение населения.
3) Размещение природных зон по поверхности Земли подчиняется закону географической зональности.
4) Самые высокие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста свойственны Зарубежной Азии.
5) Сведение лесов неблагоприятно отражается на газовом составе атмосферы.

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 00C844

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Вырубка лесов на склонах является мерой по предотвращению водной эрозии почвенного слоя.
2) Работа ТЭС, использующих в качестве топлива бурый уголь, приводит к загрязнению атмосферы.
3) Углекислый газ и метан относятся к парниковым газам.
4) Примером нерационального природопользования является использование отходов пищевой промышленности для получения биотоплива.
5) Строительство крупных водохранилищ на реках приводит к понижению уровня грунтовых вод на окружающей территории.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: D96E41

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Солёность морской воды зависит от количества выпадающих атмосферных осадков и испарения.
2) Большинство предприятий по выплавке черновой меди расположено, как правило, в местах потребления этого металла.
3) Чем больше в почве органических веществ (перегноя), тем она плодороднее.
4) Развитие туризма и курортного хозяйства зависит от наличия рекреационных ресурсов.
5) Значение индекса человеческого развития (ИЧР) страны зависит от численности её населения.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 95AE48

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примером нерационального природопользования? Запишите цифры, под которыми указаны примеры рационального природопользования.

1) сжигание в факелах отходов нефтепереработки
2) производство биотоплива из отходов деревообрабатывающей промышленности
3) использование попутного нефтяного газа в качестве сырья в химической промышленности
4) вырубка лесов на горных склонах
5) использование возобновляемых источников энергии в электроэнергетике

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 3F2441

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примерами рационального природопользования? Запишите цифры, под которыми указаны эти примеры.

1) распашка крутых склонов
2) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых
3) использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
4) использование отходов пищевой промышленности для получения биотоплива
5) сжигание попутного природного газа в факелах при нефтедобыче

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 301D4A

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Добыча полезных ископаемых открытым способом способствует очищению подземных вод.
2) Избыточное орошение может приводить к засолению почв.
3) Строительство водохранилищ приводит к изменению климата на прилегающих к ним территориях.
4) Работа ТЭС, использующих в качестве топлива уголь, не приводит к загрязнению атмосферы соединениями серы.
5) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания азота в атмосфере.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 1724FF

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из причин ухудшения состояния земель является их заболачивание и подтопление в результате хозяйственной деятельности человека.
2) Примером нерационального природопользования является использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.
3) Примером нерационального природопользования является посадка полезащитных лесополос в степной зоне.
4) Работа ТЭС является одной из основных причин увеличения содержания углекислого газа в атмосфере.
5) Примером рационального природопользования является использование возобновляемых источников энергии в электроэнергетике.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: DBC3FA

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В России при движении с запада на восток южная граница тайги постепенно смещается к северу.
2) Объём валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения – один из ключевых показателей уровня экономического развития страны.
3) Чем ниже в стране рождаемость населения, тем ниже доля детей и подростков в возрастной структуре населения.
4) Разработка месторождений полезных ископаемых шахтным способом приводит к формированию терриконов и изъятию земель из хозяйственного оборота.
5) Средняя температура воздуха в январе над акваторией арктических морей, омывающих территорию России, постепенно повышается при движении с запада на восток.

КЭС: 2.9 Природопользование
3.1 Численность и воспроизводство населения. Численность населения мира и динамика её изменения. Воспроизводство населения, его типы и особенности в странах с различным уровнем социально-экономического развития (демографический взрыв, демографический кризис, старение населения). Демографическая ситуация в России и её региональные различия. Демографическая политика и её направления в странах различных типов воспроизводства населения. Теория демографического перехода
4.1 Состав и структура мирового хозяйства. Отраслевая, территориальная и функциональная структура мирового хозяйства
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: DE64F6

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Бoльшая часть мировых запасов нефти сосредоточена в развивающихся странах.
2) Доля населения старше 65 лет в развитых странах выше по сравнению с развивающимися странами.
3) Бoльшая часть электроэнергии в мире производится на атомных станциях.
4) Главным загрязнителем атмосферного воздуха в городах является авиационный транспорт.
5) Разрушение озонового слоя является главной причиной повышения температуры атмосферы Земли.

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
3.2 Возрастной и половой состав населения мира
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: DB760C

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Примером рационального природопользования является распашка крутых склонов.
2) Примером нерационального природопользования является использование попутного нефтяного газа в качестве топлива на ТЭС.
3) Основной причиной загрязнения водоёмов является сброс в них неочищенных сточных вод.
4) Работа АЭС является одной из основных причин загрязнения атмосферы вредными соединениями серы.
5) Одной из причин ухудшения состояния земель сельскохозяйственного назначения является их засоление в результате хозяйственной деятельности человека.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 8B5C01

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Загрязнение воздуха выбросами предприятий цветной металлургии – одна из причин образования кислотных дождей.
2) Одной из основных причин наблюдаемых на Земле глобальных изменений климата является развитие авиационной и ракетно-космической промышленности.
3) Расчистка русел малых рек уменьшает риск наводнений на этих реках.
4) Использование отходов лесной промышленности для получения биотоплива является примером нерационального природопользования.
5) Создание крупных водохранилищ на реках приводит к изменению естественного режима этих рек.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 47597C

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Введение ограничений на развитие тепловой энергетики считается важным способом предотвращения глобальных климатических изменений.
2) Обильное орошение в засушливых районах может приводить к засолению почв.
3) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания углекислого газа в воздухе.
4) Работа АЭС приводит к загрязнению атмосферы соединениями серы.
5) Продольная распашка земель на склонах способствует замедлению водной эрозии почв.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 6AD87F

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Соотношение городского и сельского населения в стране является одним из показателей уровня урбанизации.
2) Для антициклональной погоды в летнее время характерна бόльшая суточная амплитуда температуры воздуха, чем для циклональной.
3) Низкий уровень экономического развития наименее развитых стран Африки и Азии во многом определяется ограниченным набором отраслей их специализации.
4) Осушение болот может приводить к повышению уровня грунтовых вод на прилегающих территориях.
5) Чем выше уровень развития страны, тем выше в ней рождаемость населения.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
3.4 Городское и сельское расселение. Сущность и географические закономерности глобального процесса урбанизации. Проблемы урбанизации и их географические аспекты
4.1 Состав и структура мирового хозяйства. Отраслевая, территориальная и функциональная структура мирового хозяйства
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 080CBB

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примерами рационального природопользования? Запишите цифры, под которыми указаны эти примеры.

1) распашка крутых склонов
2) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых
3) использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
4) использование отходов пищевой промышленности для получения биотоплива
5) использование попутного нефтяного газа в качестве топлива на ТЭС

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 523EB1

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из основных причин глобальных изменений климата считается увеличение содержания азота в атмосфере.
2) Примером нерационального природопользования является рекультивация земель на месте терриконов вблизи шахт.
3) Использование тяжёлой сельскохозяйственной техники приводит к нарушению структуры почв и снижению их плодородия.
4) Продольная распашка земель на склонах приводит к развитию интенсивной водной эрозии почв.
5) Одной из причин наблюдаемых на Земле глобальных изменений климата является развитие атомной энергетики.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: FCFC14

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Примером нерационального природопользования является рекультивация земель на местах мусорных свалок.
2) Примером рационального природопользования является использование попутного нефтяного газа для получения электроэнергии на ТЭС.
3) Работа АЭС является одной из основных причин загрязнения атмосферы вредными соединениями серы.
4) Одной из основных причин ухудшения состояния земель и почв является водная и ветровая эрозия.
5) Избыточное орошение в засушливых районах может приводить к засолению почв.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 846011

Выберите один или несколько правильных ответов.

Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Миграционный отток населения зависит от социально-экономических факторов: уровня заработной платы и наличия рабочих мест.
2) Средняя температура поверхностных вод в Мировом океане увеличивается при движении от полюсов к экватору.
3) В группе экономически слаборазвитых стран в структуре занятости населения высока доля отраслей непроизводственной сферы.
4) Длительная разработка месторождений нефти и природного газа может приводить к опусканию земной поверхности и усилению сейсмических явлений.
5) Значение индекса человеческого развития (ИЧР) страны зависит от численности её населения.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
2.9 Природопользование
3.5 Миграции населения. Основные направления и типы миграций в мире
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 004926

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Вырубка деревьев на склонах предотвращает развитие водной эрозии почв.
2) Загрязнение воздуха выбросами предприятий цветной металлургии – одна из причин возникновения кислотных дождей.
3) Одной из причин обмеления и пересыхания малых рек является осушение болот в их верховьях.
4) Использование систем оборотного водоснабжения – основная причина загрязнения вод рек и озёр.
5) Сельское хозяйство – один из крупных источников поступления в атмосферу метана, относящегося к числу парниковых газов.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 153225

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примерами нерационального природопользования? Запишите цифры, под которыми указаны эти примеры.

1) вырубка леса по берегам рек
2) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых
3) использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
4) использование отходов пищевой промышленности для получения биотоплива
5) сжигание попутного нефтяного газа в факелах при нефтедобыче

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 6BCE21

Выберите один или несколько правильных ответов.

Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В России в пределах природной зоны тайги при движении с запада на восток доля еловых лесов сокращается, а лиственничных – увеличивается.
2) Расчистка русел малых рек позволяет уменьшить опасность возникновения наводнений на них.
3) При движении от периферии циклона к его центру атмосферное давление постепенно повышается.
4) Повышение содержания азота в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.
5) Значение индекса человеческого развития (ИЧР) страны зависит
от численности её населения.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 723FDF

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из основных причин наблюдаемых на Земле глобальных изменений климата является развитие атомной энергетики.
2) Высаживание кустарников на склонах препятствует развитию водной эрозии почв.
3) Загрязнение воздуха выбросами предприятий цветной металлургии – одна из причин образования кислотных дождей.
4) Террасирование склонов при их сельскохозяйственном использовании является примером нерационального природопользования.
5) Создание крупных водохранилищ на реках приводит к изменению естественного режима этих рек.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: B3D3DE

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Создание крупных водохранилищ приводит к понижению уровня грунтовых вод и пересыханию колодцев.
2) Главной причиной сокращения площади лесов на Земле является хозяйственная деятельность человека.
3) Одной из причин наблюдаемых на Земле глобальных климатических изменений является развитие атомной энергетики.
4) Посадки кустарников на склонах способствуют замедлению эрозии почв.
5) Сжигание органического топлива на ТЭС – одна из причин повышения содержания углекислого газа в атмосфере.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: BA75D6

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Обеспеченность страны природными ресурсами не является фактором, определяющим уровень её экономического развития.
2) От возрастной структуры населения зависят уровни рождаемости и смертности.
3) Сельскохозяйственная специализация территорий зависит от её климатических условий.
4) Повышение содержания азота в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.
5) Количество атмосферных осадков на Европейской территории России увеличивается при движении с северо-запада на юго-восток.

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
3.2 Возрастной и половой состав населения мира
4.1 Состав и структура мирового хозяйства. Отраслевая, территориальная и функциональная структура мирового хозяйства
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: D176DA

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания углекислого газа в воздухе.
2) Создание лесных полезащитных полос способствует развитию ветровой и водной эрозии на полях в степной зоне.
3) Озоновый слой атмосферы задерживает ультрафиолетовое излучение Солнца.
4) Работа ТЭС, использующих в качестве топлива уголь, не приводит к загрязнению атмосферы соединениями серы.
5) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания кислорода в воздухе.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: E952D6

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Сельское хозяйство – один из крупных источников поступления в атмосферу метана, относящегося к числу парниковых газов.
2) Одной из основных причин глобальных изменений климата считается увеличение содержания азота в атмосфере.
3) Загрязнение воздуха выбросами предприятий цветной металлургии – одна из причин образования кислотных дождей.
4) Расчистка русел малых рек увеличивает риск наводнений на этих реках.
5) Продольная распашка земель на склонах приводит к развитию водной эрозии почв.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 0CE05B

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Добыча полезных ископаемых открытым способом способствует очищению подземных вод.
2) Оттаивание многолетней мерзлоты может приводить к повреждению трубопроводов.
3) Озоновый слой атмосферы задерживает ультрафиолетовое излучение Солнца.
4) Работа ТЭС, использующих в качестве топлива уголь, не приводит
к загрязнению атмосферы соединениями серы.
5) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания кислорода в воздухе.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: AB8555

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из основных причин наблюдаемых на Земле глобальных изменений климата является развитие авиационной и ракетно-космической промышленности.
2) Высаживание деревьев и кустарников на склонах способствует снижению разрушительного действия селевых потоков.
3) Загрязнение воздуха выбросами предприятий цветной металлургии – одна из причин образования кислотных дождей.
4) Террасирование склонов при их сельскохозяйственном использовании является примером нерационального природопользования.
5) Создание крупных водохранилищ на реках приводит к изменению естественного режима этих рек.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: ECE55F

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) От возрастной структуры населения зависит уровень рождаемости и смертности.
2) В структуре ВВП экономически развитых стран преобладает доля отраслей производственной сферы.
3) При движении от периферии циклона к его центру атмосферное давление постепенно понижается.
4) Повышение содержания азота в атмосфере приводит к усилению парникового эффекта.
5) Значение индекса человеческого развития (ИЧР) страны зависит
от численности её населения.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
3.2 Возрастной и половой состав населения мира
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: FABEAB

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из причин ухудшения состояния земель сельскохозяйственного назначения является их засоление в результате хозяйственной деятельности человека.
2) Примером нерационального природопользования является использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.
3) Примером рационального природопользования является посадка полезащитных лесополос в степной зоне.
4) Работа АЭС является одной из основных причин увеличения содержания углекислого газа в атмосфере.
5) Одним из основных источников загрязнения атмосферы соединениями серы являются выбросы предприятий цветной металлургии.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: B905A3

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Примером нерационального природопользования является распашка крутых склонов.
2) Примером нерационального природопользования является использование попутного нефтяного газа в качестве топлива на ТЭС.
3) Основной причиной загрязнения водоёмов является сброс в них неочищенных сточных вод.
4) Работа АЭС является одной из основных причин загрязнения атмосферы вредными соединениями серы.
5) Одной из основных причин засоления земель сельскохозяйственного назначения является хозяйственная деятельность человека.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 9364A9

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Использование систем оборотного водоснабжения – основная причина загрязнения вод рек и озёр.
2) Примером рационального природопользования является производство гранулированного чугуна из отходов металлургии.
3) Примером нерационального природопользования является посадка полезащитных лесополос в степной зоне.
4) Создание крупных водохранилищ приводит к изменению режима рек.
5) Примером рационального природопользования является террасирование склонов при их сельскохозяйственном использовании.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 49B8C2

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Строительство приливных электростанций способствует экономии топливных ресурсов.
2) Сжигание попутного нефтяного газа в факелах в местах нефтедобычи является примером нерационального природопользования.
3) Основной источник загрязнения тропосферы – авиационный транспорт.
4) Вырубка лесов на склонах снижает нагрузку на грунт и является мерой по предотвращению оползней.
5) Капельное орошение на полях позволяет экономить воду при поливе.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: F5CBC3

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Перевод ТЭС с каменного угля на газ является примером рационального природопользования.
2) Строительство водохранилищ ГЭС приводит к изменению климата на прилегающих к ним территориях.
3) Одной из причин наблюдаемых на Земле глобальных изменений климата является развитие атомной энергетики.
4) Расчистка русел малых рек увеличивает риск наводнений на этих реках.
5) Продольная распашка земель на склонах приводит к развитию интенсивной водной эрозии почв.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 5C23CA

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Размещение животноводческих комплексов на берегах рек приводит к загрязнению речных вод.
2) Обильное орошение в засушливых районах может приводить к засолению почв.
3) Строительство водохранилищ ГЭС приводит к изменению климата на прилегающих к ним территориях.
4) Работа ТЭС, использующих в качестве топлива уголь, не приводит к загрязнению атмосферы.
5) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания азота в воздухе.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: E09793

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Выхлопы автомобильного транспорта являются одним из основных загрязнителей окружающей среды.
2) Сжигание попутного нефтяного газа в факелах в местах нефтедобычи является примером нерационального природопользования.
3) Основной источник загрязнения атмосферы – авиационный транспорт.
4) Вырубка лесов на склонах снижает нагрузку на грунт и является мерой по предотвращению оползней.
5) Капельное орошение на полях позволяет экономить воду при поливе.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: B11AE8

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Вырубка деревьев на склонах речных террас способствует развитию водной эрозии.
2) Расчистка русел малых рек повышает риск возникновения наводнений на них во время паводков.
3) Оттаивание многолетней мерзлоты в зоне тундры может приводить к повреждениям трубопроводов.
4) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания углекислого газа в воздухе.
5) Перевод ТЭС с природного газа на бурый уголь способствует уменьшению загрязнения атмосферы.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 2B7AE3

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примерами рационального природопользования? Запишите цифры, под которыми указаны эти примеры.

1) проведение лесозаготовительных работ по берегам рек
2) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых
3) распашка крутых склонов
4) использование отходов животноводческих хозяйств для получения биотоплива
5) использование попутного нефтяного газа в качестве сырья для химической промышленности

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: A4B3E7

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из причин ухудшения состояния земель и почв является их заболачивание и подтопление в результате хозяйственной деятельности человека.
2) Примером нерационального природопользования является использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.
3) Примером рационального природопользования является посадка полезащитных лесополос в степной зоне.
4) Работа АЭС является одной из основных причин увеличения содержания углекислого газа в атмосфере.
5) Одним из основных источников загрязнения атмосферы соединениями серы являются выбросы предприятий цветной металлургии.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 6D78EB

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В тропических широтах при движении от центра материка к побережью океана годовая амплитуда температуры воздуха уменьшается.
2) Миграционный отток населения зависит от социально-экономических факторов: уровня заработной платы и уровня безработицы.
3) Чем ниже в стране показатель ожидаемой продолжительности жизни населения, тем выше в её возрастной структуре доля лиц пожилого возраста.
4) В России в пределах природной зоны тайги при движении с востока на запад доля еловых лесов сокращается, а лиственничных увеличивается.
5) Расчистка русел малых рек позволяет уменьшить опасность возникновения наводнений на них.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
2.4 Гидросфера и водные ресурсы
3.5 Миграции населения. Основные направления и типы миграций в мире
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: F4CD64

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Соотношение городского и сельского населения в стране является одним из показателей уровня урбанизации.
2) В летнее время для антициклональной погоды характерна меньшая суточная амплитуда температуры воздуха, чем для циклональной погоды.
3) Низкий уровень экономического развития наименее развитых стран Африки и Азии во многом определяется ограниченным набором отраслей их специализации.
4) Разработка месторождений полезных ископаемых открытым способом приводит к изменению рельефа из-за формирования отвалов и карьеров на поверхности.
5) На наветренных склонах гор атмосферных осадков выпадает меньше, чем на подветренных.

КЭС: 2.9 Природопользование
3.4 Городское и сельское расселение. Сущность и географические закономерности глобального процесса урбанизации. Проблемы урбанизации и их географические аспекты
4.1 Состав и структура мирового хозяйства. Отраслевая, территориальная и функциональная структура мирового хозяйства
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: C47E68

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из причин ухудшения состояния земель и почв является их заболачивание и подтопление в результате хозяйственной деятельности человека.
2) Примером рационального природопользования является использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.
3) Примером нерационального природопользования является посадка полезащитных лесополос в степной зоне.
4) Работа АЭС является одной из основных причин увеличения содержания углекислого газа в атмосфере.
5) Одним из основных источников загрязнения атмосферы соединениями серы являются выбросы предприятий цветной металлургии.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 375065

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примером рационального природопользования? Запишите все цифры, под которыми указаны примеры рационального природопользования.

1) рекультивация земель в местах добычи полезных ископаемых
2) террасирование склонов при их сельскохозяйственном использовании
3) вырубка лесов в верховьях малых рек
4) использование систем оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях
5) размещение крупных животноводческих комплексов вблизи водоёмов

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 14E53B

Выберите один или несколько правильных ответов.
Выберите все верные высказывания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Чем воздух холоднее, тем больше водяного пара в нём содержится.
2) Вырубка деревьев в бассейне реки приводит к увеличению высоты половодий и паводков на ней.
3) Холодные океанические течения в тропических широтах препятствуют образованию атмосферных осадков.
4) Предприятия по производству металлического алюминия располагаются в местах добычи сырья.
5) Чем выше показатель рождаемости в стране, тем выше абсолютная численность её населения.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: C5513F

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Для борьбы с селями на склонах высаживают деревья и многолетние травы, что способствует закреплению грунта.
2) Сжигание попутного нефтяного газа в факелах в районах нефтедобычи является примером рационального природопользования.
3) Основной источник загрязнения атмосферы – работа АЭС.
4) Сброс промышленными предприятиями тёплых вод в озёра может вызвать размножение водорослей, изменение видового состава их флоры и фауны.
5) Строительство геотермальных электростанций способствует экономии топливных ресурсов.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: CE5E3B

Выберите один или несколько правильных ответов.
Что из перечисленного является примерами рационального природопользования? Запишите цифры, под которыми указаны примеры рационального природопользования.

1) использование попутного нефтяного газа для получения электроэнергии
2) использование отходов пищевой промышленности для получения биотоплива
3) рекультивация отвалов горных пород
4) вырубка леса по берегам рек
5) осушение болот в верховьях рек

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: EF243A

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Вырубка деревьев на склонах речных террас препятствует развитию водной эрозии.
2) Расчистка русел малых рек повышает риск возникновения наводнений на них во время паводков.
3) Создание полезащитных лесополос способствует сохранению почвенной влаги на полях в степной зоне.
4) Одним из факторов усиления парникового эффекта является повышение содержания метана в воздухе.
5) Перевод ТЭС с природного газа на бурый уголь способствует уменьшению загрязнения атмосферы.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: 397237

Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из следующих высказываний верны? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Ограничению выбросов в атмосферу Земли углекислого газа способствует строительство электростанций, использующих возобновляемые источники энергии.
2) Примером нерационального природопользования является производство гранулированного чугуна из отходов металлургии.
3) Примером рационального природопользования является посадка полезащитных лесополос в степной зоне.
4) Создание крупных водохранилищ приводит к изменению режима рек.
5) Примером нерационального природопользования является использование возобновляемых источников энергии в электроэнергетике.

КЭС: 2.9 Природопользование
Тип ответа: Выбор ответов из предложенных вариантов

Номер: FAE88A

Краткий ответ (173)

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м3 воздуха) и относительной. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них температуры воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	4,1	20
2	4,1	30
3	4,1	40

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 06CC46

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, ºС
1	––4
2	+8
3	+20

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: BCD24E

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 11B64D

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	745
2	702
3	724

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C6704F

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	2,3	80
2	3,5	60
3	4,8	30

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 966141

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E8B144

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2015 г.
в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры.

Средняя месячная температура воздуха в январе 2015 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: EF184B

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: EDA24A

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в 2015– 2019 гг. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Среднегодовое количество атмосферных осадков в 2015– 2019 гг. (в мм)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E17249

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент измерения содержания водяного пара (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	8,3	85
2	17,2	85
3	11,4	85

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 399041

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F5A8F4

Впишите правильный ответ.
В пунктах 1, 2 и 3 были одновременно проведены измерения температуры
и относительной влажности воздуха. Полученные значения показаны
в таблице. Расположите эти пункты в порядке повышения в них показателя абсолютной влажности воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Пункт	Температура воздуха, °С	Относительная влажность воздуха, %
1	+12	95
2	+12	75
3	+12	55

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 7A77FB

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B806F6

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	650
2	680
3	730

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 1290FB

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C80FF2

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	7,0	80
2	18,0	80
3	10,0	80

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 92C1FF

Впишите правильный ответ.
Природный газ относится к числу важнейших видов топлива в современном мире. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в США в 2019 г. было добыто 955,1 млрд м3 природного газа, при этом показатель ресурсообеспеченности в стране на этот год составлял 14 лет.

Определите, какова была величина разведанных запасов природного газа в США в 2019 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млрд м3

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 635DF0

Впишите правильный ответ.
Ванадий – это тугоплавкий металл, который чаще всего применяется в качестве легирующей добавки для улучшения качества сталей. В мире в 2018 г. было добыто 73 тыс. т ванадия, при этом показатель обеспеченности этим металлом на этот год составлял 274 года.

Определите, какова была величина разведанных запасов ванадия в 2018 г. Ответ запишите в виде числа.

тыс. т

2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 8172F2

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября за период с 2015 по 2019 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября за период с 2015 по 2019 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 8AFBF6

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разной высоте, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти метеостанции в порядке повышения значений атмосферного давления (от наиболее низкого к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	500
2	650
3	550

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F6B00C

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м3 воздуха) и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности
(от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	2,7	15
2	2,7	10
3	2,7	5

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F65008

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте России цифрами
1, 2 и 3. Расположите точки в порядке увеличения количества атмосферных осадков, выпадающих в них.

Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D81401

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D4A206

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	740
2	760
3	720

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 916204

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните среднее атмосферное давление на уровне моря в январе 2017 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения среднего атмосферного давления.

Среднее атмосферное давление на уровне моря в январе 2017 г. (в гПа)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 9D7D08

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните среднее атмосферное давление на уровне моря
в январе в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения среднего атмосферного давления.

Среднее атмосферное давление на уровне моря в январе (в гПа)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F0697F

Впишите правильный ответ.
Природный газ относится к числу важнейших видов топлива в современном мире. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Катаре в 2019 г. было добыто 183,6 млрд м3 природного газа, при этом показатель ресурсообеспеченности в стране на этот год составлял 129 лет.

Определите, какова была величина разведанных запасов природного газа в Катаре в 2019 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млрд м³

2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 71F771

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м³
воздуха и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м³³ воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	3,2	5
2	2,6	13
3	1,8	25

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B9F473

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	640
2	740
3	690

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 205678

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.

Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 538F74

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разной высоте, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Расположите эти метеостанции в порядке повышения значений температуры воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	930
2	1950
3	400

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 82307F

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2007 г.
в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры воздуха.

Средняя температура воздуха в январе 2007 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 4353B8

Впишите правильный ответ.
Расположите пункты, обозначенные на карте мира цифрами 1, 2 и 3,
в порядке увеличения среднегодового количества атмосферных осадков, выпадающих в них, начиная с пункта с наименьшим количеством атмосферных осадков.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B271B4

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, °С
1	+3
2	+8
3	––2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: DB99BD

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, °С
1	––15
2	––5
3	+2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 66FDB0

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Среднегодовое количество атмосферных осадков (в миллиметрах)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3F26B9

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2001 г.
в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры.

Средняя месячная температура воздуха в январе 2001 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3832B9

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы, одновременно проводят измерения атмосферного давления. Высоты метеостанций над уровнем моря показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения значений атмосферного давления (от наиболее низкого
к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	169
2	83
3	448

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F1041F

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F53C18

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, °С
1	––17
2	––8
3	––3

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B00913

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние максимальные температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры воздуха.

Средние максимальные температуры воздуха января (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 1A6F11

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м³ воздуха и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения
на них относительной влажности (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м³ воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	4,2	6
2	3,6	12
3	1,8	18

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 1AEA1E

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 171218

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	730
2	710
3	680

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 2E931F

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	750
2	730
3	664

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 287912

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 5CF31D

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры воздуха.

Средняя температура воздуха января 2007 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: A79211

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м³
воздуха и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м³³ воздуха, г	Температура воздуха,°С
1	2,7	17
2	3,5	12
3	4,1	7

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: CCB912

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	17,7	85
2	10,6	85
3	12,5	85

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 8E9019

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2001 г.
в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры воздуха.

Средняя температура воздуха в январе 2001 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 4BD92A

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	550
2	483
3	632

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 47FA28

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры воздуха.

Средняя температура воздуха января 2007 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 7E0521

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните среднее атмосферное давление на уровне моря в январе в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения атмосферного давления.

Среднее атмосферное давление на уровне моря в январе (в гПа)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: ABED24

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние максимальные температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры воздуха.

Средние максимальные температуры воздуха января (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: CDA228

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения температуры воздуха и содержания водяного пара в 1 м3 воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	3,9	7
2	3,9	18
3	3,9	28

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E99D2F

Впишите правильный ответ.
Природный газ относится к числу важнейших видов топлива в современном мире. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Иране в 2019 г. было добыто 253,8 млрд м3 природного газа, при этом показатель ресурсообеспеченности в стране на этот год составлял 133 года.

Определите, какова была величина разведанных запасов природного газа в Иране в 2019 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млрд м³

2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 661125

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м³ воздуха) и относительной влажности воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них температуры воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м³ воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	3,5	60
2	3,5	70
3	3,5	40

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 0929D1

Впишите правильный ответ.
В пунктах, обозначенных в таблице цифрами 1, 2 и 3, одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют температуру воздуха. Расположите эти пункты в порядке повышения в них относительной влажности воздуха в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Пункт	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	12,1	+30
2	12,1	+25
3	12,1	+20

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 2C4CD4

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проведены измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м3 воздуха) и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	4,3	+17
2	3,3	+17
3	2,3	+17

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 22CBDA

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры воздуха.

Средняя температура воздуха января 2007 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: ACD1DF

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха июля в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2
и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха июля (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C230D4

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, °С
1	+20
2	+2
3	+10

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 95A9D7

Впишите правильный ответ.
В настоящее время природный газ относится к числу важнейших видов топлива в современном мире. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в мире в 2019 г. было добыто 4092,9 млрд м3 природного газа, при этом показатель ресурсообеспеченности на этот год составлял 49 лет.

Определите, какова была величина разведанных запасов природного газа в мире в 2019 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млрд м³

2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: FEA655

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	7,0	80
2	17,8	80
3	9,2	80

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D2815D

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха июля в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха июля (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 50A150

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Расположите эти метеостанции в порядке закономерного понижения значений температуры воздуха (от наиболее высокой к наиболее низкой).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	750
2	520
3	1300

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 5D3B52

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения среднегодового количества атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Среднегодовое количество атмосферных осадков (в миллиметрах)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: A06055

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	730
2	710
3	690

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: CE0C56

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните среднегодовое количество атмосферных осадков в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2, 3. Расположите эти точки
в порядке увеличения количества осадков, выпадающих в них.

Среднегодовое количество атмосферных осадков (в мм)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E15A5D

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разной высоте, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, ºС
1	6
2	30
3	18

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 6BED5D

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти метеостанции в порядке повышения значений атмосферного давления на них (от наиболее низкого к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	3500
2	500
3	2000

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F7CBA5

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября за период с 2015 по 2019 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября
за период с 2015 по 2019 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 78C9AC

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разной высоте, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти метеостанции в порядке повышения значений атмосферного давления (от наиболее низкого к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	970
2	1120
3	1430

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 2D43A9

Впишите правильный ответ.
В пунктах, обозначенных в таблице цифрами, одновременно проводят измерения температуры воздуха и содержания водяного пара в 1 м3 воздуха. Расположите эти пункты в порядке повышения в них относительной влажности воздуха в момент проведения измерений (от наиболее низкой
к наиболее высокой).

Пункт	Температура воздуха, °С	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г
1	+20	2
2	+15	3
3	+10	4

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D3F8AB

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C490A1

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние максимальные температуры воздуха января в 2015 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры воздуха.

Средние максимальные температуры воздуха января в 2015 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 6027A7

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 4913C4

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха июля в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2
и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха июля (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: BEBBC6

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 1043CA

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2007 г.
в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки
в порядке повышения температуры воздуха.

Средняя температура воздуха в январе 2007 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D066CF

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха июля в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха июля (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D675CD

Впишите правильный ответ.
В пунктах, обозначенных в таблице цифрами 1, 2 и 3, одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют температуру воздуха. Расположите эти пункты в порядке повышения в них относительной влажности воздуха в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Пункт	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	18,9	+35
2	18,9	+30
3	18,9	+25

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 63A5C1

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м3 воздуха) и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности
(от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	4,2	8
2	3,2	18
3	2,2	28

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 63CAC1

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, °С
1	––21
2	––5
3	––13

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 6FACC9

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, ºС
1	+15
2	––5
3	+22

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3B2CC9

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средняя температура воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 561291

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	650
2	620
3	740

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: A88992

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C6D692

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	1,9	10
2	1,9	20
3	1,9	30

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C08296

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них температуры воздуха в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	7,2	80
2	18,1	80
3	10,1	80

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 863194

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние температуры воздуха в январе 2015 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средняя месячная температура воздуха в январе 2015 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 7A8CEF

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проведены измерения абсолютной влажности воздуха (содержание водяного пара в 1 м3 воздуха) и температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения на них относительной влажности (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Температура воздуха, °С
1	2,7	+15
2	3,5	+10
3	4,1	+5

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B57DEE

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	7,0	90
2	19,0	85
3	10,2	87

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E670E6

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке повышения значений атмосферного давления на них (от наиболее низкого к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	360
2	5100
3	6100

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 6A50E3

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние максимальные температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры воздуха.

Средние максимальные температуры воздуха января (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 318AE1

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 8855E7

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке повышения значений атмосферного давления на них (от наиболее низкого к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	4700
2	5700
3	3700

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 8CB6EE

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 4A8569

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м³
воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке повышения температуры воздуха на них в момент проведения измерения (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м³³ воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	10,7	65
2	5,4	65
3	8,3	65

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B75469

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние месячные температуры воздуха в январе 2001 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры.

Средняя месячная температура воздуха в январе 2001 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D1B760

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3 одновременно проводят измерения содержания водяного пара в 1 м3 воздуха и определяют относительную влажность воздуха. Расположите эти метеостанции в порядке закономерного повышения температуры воздуха на них в момент проведения указанных измерений (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Метеостанция	Содержание водяного пара в 1 м3 воздуха, г	Относительная влажность воздуха, %
1	6,9	79
2	17,2	79
3	9,0	79

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 5E2E6C

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха июля за период с 2015 по 2019 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха июля

за период с 2015 по 2019 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: AACF6A

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 923F60

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разной высоте, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, ºС
1	5
2	––2
3	0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 0EB334

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните среднее атмосферное давление на уровне моря в январе в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения среднего атмосферного давления.

Среднее атмосферное давление на уровне моря в январе (в гПа)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 274130

Впишите правильный ответ.
Расположите пункты, обозначенные на карте мира цифрами, в порядке увеличения среднегодового количества атмосферных осадков, выпадающих
в них, начиная с пункта с наименьшим количеством атмосферных осадков.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 217B3C

Впишите правильный ответ.
В пунктах 1, 2 и 3 были одновременно проведены измерения температуры и относительной влажности воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти пункты в порядке повышения в них показателя абсолютной влажности воздуха (от наиболее низкой к наиболее высокой).

Пункт	Температура воздуха, °С	Относительная влажность воздуха, %
1	+10	45
2	+16	50
3	+19	65

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 61933D

Впишите правильный ответ.

На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	710
2	730
3	680

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3DDF35

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха в октябре в точках, обозначенных на карте цифрами
1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 09ED87

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних максимумов температуры воздуха в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние максимумы температуры воздуха (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 2F4B83

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните средние максимальные температуры воздуха января в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите эти точки в порядке повышения температуры воздуха.

Средние максимальные температуры воздуха января (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 51CC87

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей к наибольшей).

Метеостанция	Атмосферное давление, мм рт. ст.
1	700
2	740
3	680

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 59CE86

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения атмосферного давления. Расположите эти метеостанции в порядке повышения значений атмосферного давления (от наиболее низкого к наиболее высокому).

Метеостанция	Высота над уровнем моря, м
1	1000
2	800
3	900

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C4478F

Впишите правильный ответ.
Иран относится к числу крупных производителей природного газа. Определите показатель ресурсообеспеченности Ирана природным газом по состоянию на 2022 г., если известно, что величина разведанных запасов природного газа составляла 32 116 млрд м³, а объём добычи – 259 млрд м³.

Ответ запишите в виде числа.

лет/года

2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 981B86

Впишите правильный ответ.
На метеостанциях 1, 2 и 3, расположенных на склоне горы на разных высотах, были одновременно проведены измерения температуры воздуха. Полученные значения показаны в таблице. Расположите эти метеостанции
в порядке увеличения их высоты над уровнем моря (от наименьшей
к наибольшей).

Метеостанция	Температура воздуха, ºС
1	+18
2	+12
3	+24

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 312587

Впишите правильный ответ.
С помощью карты сравните значения средних многолетних минимумов температуры воздуха октября за период с 2015 по 2019 г. в точках, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3. Расположите точки в порядке повышения этих значений.

Средние многолетние минимумы температуры воздуха октября
за период с 2015 по 2019 г. (в °С)

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 348287

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Нидерланды	1,0	16,7
2) Литва	2,2	3,2
3) Швеция	2,6	9,4

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

млн долл

2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 222644

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Нидерланды	1,0	16,7
2) Греция	2,5	11,3
3) Литва	2,2	3,2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F65BFE

Впишите правильный ответ.

В структуре ВВП Казахстана доля сельского хозяйства в 2016 г. составляла менее 5%. В то же время примерно 80% земель страны занимали сельскохозяйственные угодья. Учащиеся нашли в Интернете информацию
о том, что показатель обеспеченности этой страны пахотными землями составлял примерно 1,65 га/человека, при этом численность населения Казахстана в 2016 г. составляла 17,8 млн человек.

Определите площадь пахотных земель в Казахстане в 2016 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млн га

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3744F9

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка марганцевых руд. Согласно представленным сведениям величина разведанных запасов марганцевых руд в пересчёте на металл в мире составляла 6902 млн т, а ресурсообеспеченность ими в 2020 г. – 340 лет.

Определите, каков был объём добычи марганцевых руд в мире в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 07F701

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка нефти. Согласно представленным сведениям величина разведанных запасов нефти в мире составляла 249 000 млн т, а ресурсообеспеченность ею в 2020 г. – 60 лет.

Определите, каков был объём добычи нефти в мире в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D76707

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2016 г.)	Численность населения, млн человек (2016 г.)
1) Мексика	22,5	128,6
2) Казахстан	29,4	17,8
3) США	157,3	323,9

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 59680F

Впишите правильный ответ.
В настоящее время к минеральным ресурсам, обеспечивающим работу многих отраслей хозяйства, относится уголь. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Германии в 2019 г. было добыто 132 млн т угля, при этом показатель обеспеченности углём Германии на этот год составлял 307 лет. Определите, какова была величина разведанных запасов угля
в Германии в 2019 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: EC300A

Впишите правильный ответ.
Лесные ресурсы издавна играли большую роль в жизни человека. Потребность в них не снижается с развитием технологий. Один из важных показателей лесных ресурсов страны – размер её лесопокрытой площади. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Канаде в 2018 г. численность населения составляла 35,9 млн человек, а на душу населения приходилось около 9,7 га лесопокрытой площади.

Определите, какова была площадь лесов в Канаде в 2018 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млн га

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3CB90C

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа,  трлн м3 (2016 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2016 г.)
1) США	8,7	749,2
2) Китай	5,4	138,4
3) Казахстан	1,0	19,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 84FA04

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Австрия	1,4	8,4
2) Кипр	0,08	1,2
3) Литва	2,2	3,2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D11E72

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран лесными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Лесопокрытая площадь, млн га (2018 г.)	Численность населения, млн человек (2018 г.)
1) Казахстан	3,3	18,4
2) Австралия	124,8	24,1
3) Канада	347,1	37,2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D0D07D

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран водными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Водные ресурсы, км3	Численность населения, млн человек (2014 г.)
1) Мексика	457	118,3
2) Новая Зеландия	327	4,5
3) Россия	4500	146,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 90E277

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м3 (2016 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2016 г.)
1) Канада	2,2	152,0
2) Венесуэла	5,7	34,3
3) Кувейт	1,8	17,1

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 8B4D71

Впишите правильный ответ.
В настоящее время к минеральным ресурсам, обеспечивающим работу многих отраслей хозяйства, относится уголь. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Китае в 2019 г. было добыто 3692 млн т угля, при этом величина разведанных запасов угля в Китае в 2019 г. составляла
114 452 млн т. Определите, каков был показатель обеспеченности углём Китая в 2019 г.

Показатель ресурсообеспеченности запишите в виде числа.

лет (года)

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 235EBF

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Италия	6,8	60,8
2) Румыния	9,0	21,4
3) Венгрия	11,9	10,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C247B4

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка хромовых руд. Согласно представленным сведениям величина разведанных запасов хромовых руд в пересчёте на металл в мире составляла 1854 млн т, а ресурсообеспеченность ими в 2020 г. – 60 лет.

Определите, каков был объём добычи хромовых руд в мире в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 9EEDB9

Впишите правильный ответ.
Лесные ресурсы издавна играли большую роль в жизни человека. Потребность в них не снижается с развитием технологий. Один из важных показателей лесных ресурсов страны – размер её лесопокрытой площади. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Австралии в 2018 г. численность населения составляла 23,5 млн человек, а на душу населения приходилось около 5,7 га лесопокрытой площади.

Определите, какова была площадь лесов в Австралии в 2018 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млн га

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: EB1713

Впишите правильный ответ.

В структуре ВВП Мексики доля сельского хозяйства в 2016 г. составляла менее 4%. В то же время примерно половину земельной площади страны занимали сельскохозяйственные угодья. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что показатель ресурсообеспеченности этой страны пахотными землями составлял примерно 0,17 га/человека, при этом численность населения Мексики в 2016 г. составляла 128,6 млн человек. Определите площадь пахотных земель в Мексике в 2016 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млн га

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 68AC16

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран лесными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Лесопокрытая площадь, млн га (2018 г.)	Численность населения, млн человек (2018 г.)
1) Канада	347,1	37,2
2) Киргизия	0,6	6,1
3) Ангола	57,9	30,4

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 78C321

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Нидерланды	1,0	16,7
2) Франция	18,4	63,3
3) Литва	2,2	3,2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 4B6CD0

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, тыс. га (2014 г.)	Численность населения, млн человек (2014 г.)
1) Бангладеш	7679	158,5
2) Канада	46 015	35,5
3) Китай	105 700	1364,1

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F66DD7

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Венгрия	11,9	10,0
2) Греция	2,5	11,3
3) Нидерланды	1,0	16,7

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 7C5CDE

Впишите правильный ответ.
В настоящее время к минеральным ресурсам, обеспечивающим работу многих отраслей хозяйства, относится уголь. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Австралии в 2019 г. было добыто 500 млн т угля, при этом показатель обеспеченности углём Австралии составлял 153 года. Определите, какова была величина разведанных запасов угля в Австралии
в 2019 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 9F1DD9

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Нидерланды	1,0	16,7
2) Венгрия	4,4	10,0
3) Словения	1,4	2,1

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 51A756

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран водными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Водные ресурсы, км3	Численность населения, млн человек (2014 г.)
1) Бразилия	8200	202,0
2) Новая Зеландия	327	4,5
3) Россия	4500	146,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C40156

Впишите правильный ответ.
В настоящее время к минеральным ресурсам, обеспечивающим работу многих отраслей хозяйства, относится уголь. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Индонезии в 2019 г. показатель обеспеченности углём был 48 лет, а величина разведанных запасов угля в 2019 г. составляла
28 080 млн т.

Определите, чему был равен объём добычи угля в Индонезии
в 2019 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 62D355

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м3 (2013 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2013 г.)
1) Россия	31,3	605
2) США	9,3	688
3) Саудовская Аравия	8,2	103

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B5DFA8

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м³³ (2012 г.)	Добыча природного газа, млрд м³³ в год (2012 г.)
1) Алжир	4,5	78
2) США	8,5	650
3) Катар	25,0	147

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 22D2AA

Впишите правильный ответ.
Цинк имеет важное промышленное значение. В основном он используется для обработки стального проката в целях его защиты от коррозии. Сегодня крупнейшим в мире производителем и потребителем цинка является Китай. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что в Китае в 2019 г. было добыто 4,3 млн т цинка (в пересчёте на металл), при этом показатель обеспеченности этим металлом на этот год составлял 10 лет.

Определите, какова была величина разведанных запасов цинка в Китае
в 2019 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 9AEFA2

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Франция	18,4	63,3
2) Нидерланды	1,0	16,7
3) Венгрия	11,9	10,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 45EDC3

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран железными рудами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы железных руд, млн т (2012 г.)	Добыча железных руд, млн т в год (2012 г.)
1) Канада	6300	40
2) Россия	25 000	100
3) Индия	7000	245

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F502C7

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка хромовых руд. Согласно представленным сведениям объём добычи хромовых руд в пересчёте на металл в мире в 2020 г. составил 30,9 млн т,
а ресурсообеспеченность ими – 60 лет.

Определите, какова была величина разведанных запасов хромовых руд
в мире в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: F08FC3

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Нидерланды	1,0	16,7
2) Румыния	9,0	21,4
3) Литва	2,2	3,2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 2158C6

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке увеличения показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м3 (2013 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2013 г.)
1) Австралия	3,7	43
2) Индия	1,4	33
3) США	9,3	688

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: FB3792

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка природного газа. Согласно представленным сведениям величина разведанных запасов природного газа в мире составляла 190 000 млрд м3,
а ресурсообеспеченность им в 2020 г. – 50 лет.

Определите, каков был объём добычи природного газа в мире в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

млрд м3

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 0F0E9B

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м³³ (2012 г.)	Добыча природного газа, млрд м³³ в год (2012 г.)
1) США	8,5	650
2) Китай	3,1	103
3) Иран	33,1	152

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 99CA90

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран водными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Водные ресурсы, км3	Численность населения, млн человек (2014 г.)
1) Канада	2900	35,0
2) Конго	832	4,6
3) Россия	4500	146,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E4A694

Впишите правильный ответ.
Около половины стоимости продукции, экспортируемой из Ямайки, обеспечивают бокситы и глинозём. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что на Ямайке в 2019 г. было добыто 9 млн т бокситов, при этом показатель обеспеченности бокситами на этот год составлял
222 года.

Определите, какова была величина разведанных запасов бокситов на Ямайке в 2019 г.

Ответ запишите в виде числа.

млн т

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: EA5C9F

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран водными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Водные ресурсы, км3	Численность населения, млн человек (2014 г.)
1) Бразилия	8200	202
2) Норвегия	382	5
3) Россия	4500	146

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 326099

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран железными рудами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы железных руд, млн т (2012 г.)	Добыча железных руд, млн т в год (2012 г.)
1) Швеция	3500	25
2) Бразилия	29 000	375
3) ЮАР	1000	61

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B2DDE2

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м3 (2013 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2013 г.)
1) Казахстан	1,5	18
2) Китай	3,3	117
3) Индонезия	2,8	71

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: BAA8E2

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м3 (2016 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2016 г.)
1) Малайзия	1,2	73,8
2) Китай	5,4	138,4
3) Казахстан	1,0	19,0

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: C490E1

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка урана. Согласно представленным сведениям величина разведанных запасов урана в мире составляла 6201 тыс. т, а объём его добычи в 2020 г. –
47,7 тыс. т.

Определите, какова была ресурсообеспеченность ураном в мире в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

года (лет)

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3680EB

Впишите правильный ответ.

Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран лесными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Лесопокрытая площадь, млн га (2018 г.)	Численность населения, млн человек (2018 г.)
1) Камбоджа	9,5	16,0
2) Ангола	57,9	30,4
3) Канада	347,1	37,2

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 7CD361

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2016 г.)	Численность населения, млн человек (2016 г.)
1) Австралия	46,0	24,1
2) Бразилия	81,0	206,1
3) Индия	156,4	1328,9

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 1B346A

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2011 г.)	Численность населения, млн человек (2011 г.)
1) Польша	11,1	38,2
2) Венгрия	11,9	10,0
3) Кипр	0,08	1,1

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 28F562

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран лесными ресурсами. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Лесопокрытая площадь, млн га (2015 г.)	Численность населения, млн человек (2015 г.)
1) Канада	347	35,8
2) Индия	71	1314,1
3) Китай	208	1371,9

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 95CE3A

Впишите правильный ответ.

США – одна из крупнейших стран мира по площади пашни. Учащиеся нашли в Интернете информацию о том, что показатель обеспеченности этой страны пахотными землями в 2016 г. составлял примерно 0,49 га/человека, при этом численность населения США составляла 323,9 млн человек.

Определите площадь пахотных земель в США в 2016 г.

Ответ округлите до целого числа и запишите.

млн га

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 6B1D33

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га	Численность населения, млн человек
1) Мексика	25,1	119,7
2) Австралия	47,2	23,5
3) Казахстан	24,0	17,3

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 0C1D84

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран пахотными землями. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Площадь пашни, млн га (2014 г.)	Численность населения, млн человек (2014 г.)
1) Австралия	47,2	23,5
2) США	162,8	317,7
3) Нигерия	34,0	177,5

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: A73781

Впишите правильный ответ.
Используя данные таблицы, сравните обеспеченность стран природным газом. Расположите страны в порядке возрастания в них показателя ресурсообеспеченности, начиная со страны с наименьшим значением этого показателя.

Страна	Разведанные запасы природного газа, трлн м3 (2013 г.)	Добыча природного газа, млрд м3 в год (2013 г.)
1) Австралия	3,7	43
2) США	9,3	688
3) Индонезия	2,8	71

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

Ответ:

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: E66381

Впишите правильный ответ.
Учащиеся на уроке анализировали содержание Государственного доклада
о состоянии и использовании минерально-сырьевых ресурсов Российской Федерации в 2020 г., где была дана информация о состоянии мирового рынка хромовых руд. Согласно представленным сведениям величина разведанных запасов хромовых руд в пересчёте на металл в мире составляла 1854 млн т,
а объём их добычи в 2020 г. – 30,9 млн т.

Определите, какова была ресурсообеспеченность хромовыми рудами в мире
в 2020 г.

Ответ запишите в виде числа.

года (лет)

КЭС: 2.8 Природные условия и ресурсы. Особенности размещения природных ресурсов мира. Ресурсообеспеченнность
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 3B1A85

Прочитайте текст и выполните задания.
Континент Зеландия

Учёные обнаружили скрытый континент, который назвали Зеландией. Изучив восточное побережье Австралии, геологи пришли к выводу, что Новая Зеландия – не просто группа островов. С научной точки зрения это отдельный континент, бóльшая часть которого находится под водой. Исследование было проведено ещё в 2017 г., однако окончательные результаты были опубликованы только спустя три года. Геологи изучили
169 фрагментов гранита недр Зеландии, которые были найдены близ южной оконечности Новой Зеландии, и пришли к выводу, что прежние оценки неверны и Зеландия сформировалась около 1 млрд лет назад, что в два раза больше, чем предполагалось ранее. Площадь континента – около 5,2 млн км2. Согласно предположениям учёных Зеландия состоит из Новой Зеландии
и совокупности затопленных участков земной коры, отколовшихся от древнего суперконтинента Гондвана около 85 млн лет назад.

Задание №1. Впишите правильный ответ.
В каком океане расположена бльшая часть континента, о котором говорится в тексте?

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 4CC9D5 1 (DA1707)

Прочитайте текст и выполните задания.
Транспортный коридор «Север – Юг» начал работу

Россия начала поставлять грузы в Индию через Иран. Первый грузовой состав, везущий 39 контейнеров со строительными материалами для Индии, был отправлен со станции Чехов Московской области. После отправки он преодолел 3,8 тыс. км и прибыл на железнодорожную станцию Серахс
в провинции Хорасан-Резави на границе с Туркменией. Далее состав отправился в порт Шахид-Раджаи в провинции Хормозган на юге Ирана,
а оттуда контейнеры с грузом проследовали в Индию морем. Как заявили
в Иране, это был первый поезд из России. В Тегеране ожидают более тесного сотрудничества в железнодорожных перевозках из России и в Россию. Соглашение между Россией, Индией и Ираном о создании международного транспортного коридора «Север – Юг» было подписано ещё в 2000 г.
Его цель – привлечение транзитного грузопотока из Индии, Ирана и стран Персидского залива через российскую территорию в Европу и обратно.
До начала эксплуатации транспортного коридора «Север – Юг» грузопотоки из Индии в Европу традиционно направлялись через Суэцкий канал.

Задание №2. Впишите правильный ответ.
В тексте говорится о том, что из порта Шахид-Раджаи на юге Ирана контейнеры с грузом проследовали в Индию морем. Назовите это море.

море

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D79001 2 (330E5A)

Прочитайте текст и выполните задания.
«Зелёная» энергетика в Новой Зеландии

Инициативу по созданию крупнейшего «зелёного» энергетического
проекта Южного полушария взяли на себя власти Новой Зеландии.
Для производства электроэнергии планируется использовать высокотемпературные геотермальные воды и пар. Ввод в эксплуатацию крупнейшей в мире геотермальной турбины будет стоить стране приблизительно 309 млн долларов, но она вполне себя окупит. Новая мощная турбина будет обеспечивать около 3% производимой в стране электроэнергии, её хватит для энергоснабжения 140 000 жилых домов. Власти страны уже выбирают место для строительства второй геотермальной турбины.

Задание №3. Впишите правильный ответ.
Какое море расположено между Новой Зеландией и Австралией?

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: 00D65D 3 (6ED69D)

Прочитайте текст и выполните задания.
Экологические проблемы Аральского моря и их последствия

За последние пятьдесят лет площадь Аральского моря сократилась в шесть раз, а биологическое разнообразие уменьшилось.

Гибель Аральского моря может иметь непредсказуемые последствия не только для стран, на территории которых оно находится, но и для всей Евразии. Большой Арал полностью высох в 2014 г., а временный разлив вод, произошедший весной 2015 г., не смог остановить необратимый процесс его обмеления.

Арал наполнялся водами рек Амударьи и Сырдарьи, однако в прошлом столетии были возведены специальные оросительные каналы, и воды этих рек начали использовать для полива. Эксперты утверждают, что строительство оросительных каналов стало главной причиной высыхания Аральского моря. Также были построены водохранилища, которые забирали дополнительный объём речной воды, поступавший ранее в Аральское море, отчего его уровень стал стремительно падать. Потеря воды – одна из проблем, которая усугубила ситуацию и способствовала развитию других процессов. Некогда единое морское пространство разделилось на два водоёма. Рыба начала стремительно вымирать, что отразилось на рыбном промысле. Внушительная площадь морского дна высохла и покрылась песком. Усыхание Арала вызвало существенное изменение климата, как акватории, так и расположенных вблизи территорий двух государств, одно из которых – Казахстан.

Задание №1. Впишите правильный ответ.
На территории какой страны, кроме Казахстана, расположено Аральское море?

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: B79DD5 1 (71796B)

Прочитайте текст и выполните задания.
Новая солнечная электростанция

Новая солнечная электростанция (СЭС) введена в эксплуатацию в Самарской области. На новой СЭС на специальных опорах установлены 92 тыс. фотоэлектрических модулей, преобразующих энергию видимого спектра солнечного излучения в электрический ток. Для обеспечения максимальной годовой выработки электроэнергии модули имеют наклон к поверхности Земли равный 37°. Данный объект является частью большого солнечного энергопарка суммарной мощностью 75 МВт. После завершения строительства третьей очереди данный объект станет крупнейшей солнечной электростанцией в России (не считая СЭС, расположенных в Крыму).

Задание №3. Впишите правильный ответ.
Назовите главную реку, протекающую по территории Самарской области.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Краткий ответ

Номер: D5F206 3 (8D8C62)

Последовательность (138)

Установите последовательность.
Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог:
0 °С; +5 °С; +10 °С и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы России в порядке увеличения суммы активных температур, превышающих порог +10 °С, начиная с региона
с наименьшим значением этого показателя.

1) Свердловская область
2) Ставропольский край
3) Республика Карелия

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 2B794C

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Красноярск
2) Москва
3) Якутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: D16441

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В конце ордовикского периода вследствие глобального похолодания произошло первое из известных учёным вымирание видов живых организмов, населявших Землю.
2) В кембрийском периоде появились первые животные, относящиеся к типу хордовых.
3) В конце мелового периода в результате продолжительной серии вулканических извержений образовались траппы на современном плоскогорье Декан.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 587A4C

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В девонский период засушливый пустынный климат установился
на большей части континентов, на суше образовывались пустыни
и полупустыни, концентрация соли в морях увеличилась.
2) В кембрийский период появляются почти все основные группы (типы) беспозвоночных, а также первые хордовые.
3) В середине мелового периода в основном завершились процессы складкообразования в Восточной Азии от Верхояно-Чукотской области до Индокитая.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: F5D3F3

Установите последовательность.
Естественное плодородие почв является одним из основных факторов, определяющих развитие растениеводства. Расположите перечисленные регионы России в порядке повышения естественного плодородия почв, распространённых на их территории, начиная с региона с наименее плодородными почвами.

1) Республика Коми
2) Ростовская область
3) Владимирская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Последовательность

Номер: 7D92F9

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В мезозое произошло формирование основных контуров современных материков и горообразование на периферии Тихого, Атлантического иИндийского океанов.
2) В девонский период поверхность Земли покрывалась лесами, появились амфибии, живущие на суше, а также первые насекомые.
3) В ордовикский период произошло резкое похолодание и падение уровня Мирового океана.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 2C61F7

Установите последовательность.
Расположите перечисленные части Мирового океана с запада на восток в том порядке, в котором они располагаются на карте мира, начиная с самой западной.

1) Гибралтарский пролив
2) Средиземное море
3) Татарский пролив

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: C199F2

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В кембрийском периоде шло активное развитие беспозвоночных морских обитателей.
2) Ранние динозавры, крокодилы, черепахи, а также первые млекопитающие появились в триасовом периоде.
3) В меловом периоде появляются голосеменные растения.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 6424F5

Установите последовательность.
Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °C,
+5 °C, +10 °C и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно там выращивать. Расположите перечисленные регионы в порядке понижения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

1) Белгородская область
2) Псковская область
3) Ставропольский край

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 738F0B

Установите последовательность.
Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °С, +5 °С, +10 °С и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы России в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

1) Ставропольский край
2) Республика Карелия
3) Тульская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: B37E0A

Установите последовательность.
Агроклиматические ресурсы территории оценивают по двум параметрам – её тепло- и влагообеспеченности. Одна из основных характеристик теплообеспеченности – сумма температур воздуха за период со средними суточными значениями выше 10 °С, когда происходит активная вегетация растений. Эти данные применяются для характеристики условий роста
и развития растений. Расположите перечисленные регионы России
в порядке увеличения суммы активных температур на их территории, начиная с региона с самым низким значением этого показателя.

1) Вологодская область
2) Республика Адыгея
3) Брянская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: A98609

Установите последовательность.
Расположите перечисленные реки с запада на восток в том порядке, в котором они расположены на карте Евразии, начиная с самой западной.

1) Индигирка
2) Северная Двина
3) Кама

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 621906

Установите последовательность.
Расположите точки, обозначенные на карте мира цифрами 1, 2 и 3, в порядке повышения среднегодового количества атмосферных осадков, начиная
с точки с их наименьшим количеством.

1) 1
2) 2
3) 3

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 33A305

Установите последовательность.
Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур воздуха. Расположите перечисленные города России в порядке повышения
в них средней температуры января, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Пермь
2) Ставрополь
3) Иркутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 820405

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В конце ордовикского периода произошло резкое понижение уровня Мирового океана.
2) В конце мелового периода началось отделение Австралии от Антарктиды.
3) В конце пермского – начале триасового периодов в результате продолжительной серии вулканических извержений образовались траппы на территории современной Восточной Сибири.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 878A06

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой.

1) Рязань
2) Калининград
3) Чита

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: B4E674

Установите последовательность.
Объёмы потребления электроэнергии на нужды жилищно-коммунального хозяйства во многом зависят от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня 22 августа, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня.

1) Архангельск
2) Астрахань
3) Вологда

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 221D72

Установите последовательность.
Расположите точки, обозначенные на карте мира цифрами 1, 2 и 3, в порядке повышения среднегодового количества атмосферных осадков, начиная
с точки с их наименьшим количеством.

1) 1
2) 2
3) 3

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 2EBE7D

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой.

1) Норильск
2) Нижний Новгород
3) Калининград

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: DAF77C

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) К середине девонского периода по периферии древнего континента Лавруссия возникли новые складчатые горные массивы.
2) Отделение Гренландии от Евразии в палеогеновом периоде ознаменовало окончание формирования Атлантического океана.
3) В начале кембрийского периода на Земле произошло значительное потепление, в результате чего практически на всех континентах сформировались климатические условия, близкие к тропическим.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: AA507C

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Калининград
2) Тверь
3) Чита

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 050EB9

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В конце пермского – начале триасового периодов произошло крупнейшее
в истории Земли вымирание видов живых организмов.
2) В кембрийском периоде появились первые животные, относящиеся к типу хордовых.
3) В конце мелового периода в результате продолжительной серии вулканических извержений образовались траппы на современном плоскогорье Декан.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 5FDBB0

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В меловой период доминировали динозавры и другие рептилии, появились первые покрытосеменные растения.
2) В ордовикский период происходила активная вулканическая деятельность, которая вызвала резкое похолодание.
3) В первую половину пермского периода сложились благоприятные условия для папоротниковидных и новых групп голосеменных растений.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: E119B5

Установите последовательность.
Расположите приведённые ниже города России в порядке повышения среднегодового количества атмосферных осадков, начиная с города
с наименьшим количеством осадков.

1) Сочи
2) Казань
3) Чита

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: E1D6B6

Установите последовательность.

Расположите перечисленные реки с запада на восток в том порядке,
в котором они располагаются на карте Евразии, начиная с самой западной.

1) Лена
2) Днепр
3) Енисей

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 8A5DB4

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В конце каменноугольного периода сузились проливы, соединявшие бассейны Восточно-Европейской платформы и центральной части Северо-Американской платформы, временами связь между ними прерывалась.
2) В девонский период засушливый пустынный климат установился
на большей части континентов, на суше образовывались пустыни
и полупустыни, концентрация соли в морях увеличивалась.
3) В меловой период Атлантический океан стал шире и глубже; несмотря
на то, что часть Европы, Ближнего Востока и северной Африки к концу мелового периода ещё были погружены в воду.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: FDA812

Установите последовательность.
Агроклиматические ресурсы территории оценивают по двум факторам – её тепло- и влагообеспеченности. Одна из основных характеристик теплообеспеченности – сумма температур воздуха за период со средними суточными значениями выше 10 °С, когда происходит активная вегетация растений. Эти данные применяются для характеристики условий роста
и развития растений. Расположите перечисленные регионы России в порядке увеличения суммы активных температур на их территории, начиная
с региона с самым низким значением этого показателя.

1) Орловская область
2) Республика Дагестан
3) Кировская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 773B1C

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В конце каменноугольного периода из-за развития в Гондване мощного покровного оледенения уровень Мирового океана резко снизился, площадь эпиконтинентальных морей сократилась.
2) В девонский период засушливый пустынный климат установился
на большей части континентов, на суше образовывались пустыни
и полупустыни, концентрация соли в морях увеличивалась.
3) В конце мелового периода интенсивные складкообразовательные движения происходили главным образом в Тихоокеанском геосинклинальном поясе.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 252B1A

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В плейстоцене сформировался разнообразный животный мир, в который входили мамонты, шерстистые носороги, пещерные львы, бизоны, яки.
2) В пермский период происходило формирование Уральских гор.
3) В кембрийский период происходило формирование флоры и фауны Земли. Однако из-за высоких температур живые существа не могли проживать на суше; как правило, жизнь развивалась в воде.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: D4FB1F

Установите последовательность.
Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °C, +5 °C, +10 °C
и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно возделывать на этой территории. Расположите перечисленные регионы
в порядке повышения степени благоприятности их природных условий
для выращивания теплолюбивых культур.

1) Астраханская область
2) Тульская область
3) Республика Карелия

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: ACF71E

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В конце ордовикского периода на Земле произошло похолодание, приведшее к образованию в полярных районах обширного покровного оледенения.
2) В конце юрского периода произошло формирование глубоководных океанических бассейнов Мексиканского залива и Карибского моря.
3) В начале пермского периода древний континент Лавруссия соединился
с Сибирью, образовав мегаконтинент Лавразию.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 30441D

Установите последовательность.
На показатель энергоёмкости валового внутреннего продукта (ВРП) отдельных регионов влияют затраты на отопление жилых и производственных помещений. Расположите перечисленные ниже регионы России в порядке увеличения средней продолжительности отопительного периода, начиная с региона с его наименьшей продолжительностью.

1) Республика Коми
2) Ярославская область
3) Ростовская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: CA682A

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В ордовикский период в Мировом океане начинали появляться позвоночные, коралловые и губки, на суше распространились лишайники и первые членистоногие.
2) В каменноугольный период сформировался влажный и жаркий климат, происходило заболачивание больших территорий.
3) В четвертичный период сформировалось большинство современных форм рельефа и произошло множество существенных (с точки зрения человека) событий истории Земли, важнейшие из которых – ледниковая эпоха
и появление человека.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 64012C

Установите последовательность.

Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Санкт-Петербург
2) Чита
3) Хабаровск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 85D429

Установите последовательность.

Расположите перечисленные реки с запада на восток в том порядке,
в котором они располагаются на карте Евразии, начиная с самой западной.

1) Дунай
2) Лена
3) Днепр

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 751DD5

Установите последовательность.
Расположите перечисленные части Мирового океана с запада на восток
в том порядке, в котором они располагаются на карте мира справочных материалов, начиная с самого западного.

1) Красное море
2) Карибское море
3) Аравийское море

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: D65ED4

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Появление первых человекообразных обезьян относится к палеогеновому периоду.
2) Первые динозавры и яйцекладущие млекопитающие появились
в триасовом периоде.
3) Конец последнего ледникового периода относится к четвертичному периоду.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: DFF5D9

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Возникновение гор в областях байкальской складчатости впервые произошло в кембрийском периоде.
2) Цветковые растения начали широко распространяться в палеогеновом периоде.
3) Первые пустыни появились в девонском периоде.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: DECFD9

Установите последовательность.
Расположите приведённые ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Петрозаводск
2) Якутск
3) Калининград

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 9D95D0

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Появление земноводных и широкое распространение споровых растений произошло в девонском периоде.
2) Появление сумчатых млекопитающих и первых птиц относится
к юрскому периоду.
3) Вымирание динозавров произошло в меловом периоде.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 93F5DE

Установите последовательность.
В отличие от бензина, состав дизельного топлива для летней и зимней эксплуатации различается. Это необходимо учитывать при использовании дизельных двигателей в условиях низких температур. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности безморозного периода, начиная с города, где продолжительность безморозного периода наименьшая.

1) Ростов-на-Дону
2) Оренбург
3) Чита

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: ECD7D4

Установите последовательность.

Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Новосибирск
2) Мурманск
3) Якутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: E4DCD5

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В пермский период появились пресмыкающиеся, температура возросла, образовались пустыни.
2) В девонский период в связи со вспышкой на близкой сверхновой звезде произошло выжигание озонового слоя Земли.
3) В протерозое распался древний суперконтинент Родиния и прекратил своё существование древний суперокеан Мировия, наступило самое масштабное оледенение Земли – льды достигали экватора.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 33D5D2

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) ордовикский
3) силурийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 48925F

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Вымирание динозавров произошло в меловом периоде.
2) В четвертичном периоде появился современный человек.
3) В пермском периоде закончилось формирование Гондваны.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 701453

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В каменноугольный период на обширных территориях в условиях влажного и тёплого климата развивалась богатая древесная растительность.
2) В девонский период засушливый пустынный климат установился
на большей части континентов, на суше образовывались пустыни
и полупустыни, концентрация соли в морях увеличивалась.
3) В неогеновый период в Альпийско-Гималайском поясе с нарастающей интенсивностью продолжалось горообразование в сформированных ранее складчатых сооружениях (Пиренеях, Альпах, на Малом Кавказе и др.).

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 17F458

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В палеогеновый период происходило наступление морей на Восточно-Европейскую платформу и Западно-Сибирскую плиту.
2) В юрский период происходило формирование гор северо-востока Сибири (Верхоянский хребет, хребет Черского) и хребтов Сихотэ-Алиня.
3) В пермский период происходило формирование Уральских гор
и фундамента Западно-Сибирской плиты.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: CFBF52

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Появление сумчатых млекопитающих и первых птиц относится
к юрскому периоду.
2) В девонском периоде появились земноводные и широко распространились споровые растения.
3) Вымирание динозавров произошло в меловом периоде.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 894255

Установите последовательность.
Расположите точки, обозначенные на карте мира цифрами 1, 2 и 3, в порядке повышения среднегодового количества атмосферных осадков, начиная
с точки с их наименьшим количеством.

1) 1
2) 2
3) 3

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 811A55

Установите последовательность.
Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от климата территории. Отопительный период в регионах России по нормативам должен начинаться на следующий день после того, как среднесуточная температура воздуха
в течение пяти дней была ниже +8 °С. Расположите перечисленные ниже города России в порядке увеличения в них продолжительности отопительного периода.

1) Омск
2) Красноярск
3) Калуга

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: FD5AA6

Установите последовательность.
Затраты на отопление жилых и производственных помещений в холодное время года в значительной степени зависят от средних зимних температур. Расположите перечисленные города России в порядке повышения средней температуры января в них, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Иркутск
2) Самара
3) Калининград

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 0EA2AF

Установите последовательность.
Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °C, +5 °C, +10 °C и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно там выращивать. Расположите перечисленные регионы в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

1) Краснодарский край
2) Архангельская область
3) Республика Татарстан

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: D103A5

Установите последовательность.
Затраты электроэнергии на нужды жилищно-коммунального хозяйства во многом зависят от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня 20 июня, начиная с города с наименьшей продолжительностью светового дня.

1) Сыктывкар
2) Элиста
3) Ярославль

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: DF7FAE

Установите последовательность.
Естественное плодородие почв является одним из основных факторов, определяющих развитие растениеводства. Расположите перечисленные регионы России в порядке повышения естественного плодородия почв, распространённых на их территории, начиная с региона с наименее плодородными почвами.

1) Калужская область
2) Ставропольский край
3) Ленинградская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Последовательность

Номер: D8B7AE

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Первые сосудистые растения появились в ордовикском периоде.
2) В пермском периоде закончилось формирование Гондваны.
3) В четвертичном периоде появился современный человек.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: A111A5

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой.

1) Якутск
2) Казань
3) Ставрополь

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: EE66AF

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Понижение уровня Мирового океана в конце ордовикского периода было вызвано похолоданием и образованием обширного покровного оледенения.
2) Продолжавшийся в меловом периоде распад Гондваны привёл
к соединению бассейнов Центральной и Южной Атлантики.
3) В конце триасового периода появились первые млекопитающие.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 3C63AF

Установите последовательность.

Расположите перечисленные реки с запада на восток в том порядке,
в котором они располагаются на карте Евразии, начиная с самой западной.

1) Иртыш
2) Лена
3) Дунай

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 7685C9

Установите последовательность.

Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой.

1) Санкт-Петербург
2) Якутск
3) Хабаровск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: E8A8C3

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения среднегодового количества атмосферных осадков, выпадающих в них, начиная с города с наименьшим количеством осадков.

1) Волгоград
2) Петропавловск-Камчатский
3) Смоленск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 485C9B

Установите последовательность.
При эксплуатации автомобилей в условиях низких температур существенно увеличивается расход топлива. Расположите перечисленные города в порядке повышения среднеянварских температур воздуха, начиная с города
с наиболее низкой температурой.

1) Сыктывкар
2) Якутск
3) Великий Новгород

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 458895

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В юрском периоде динозавры расселились по всей суше.
2) Конец триасового периода ознаменовался масштабным образованием складчатых областей в Средиземноморском и Урало-Охотском поясе, вдоль североамериканской окраины Тихого океана и в Арктике.
3) В девонском периоде появляются первые бескрылые насекомые.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 144397

Установите последовательность.
Расположите приведённые ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Воронеж
2) Якутск
3) Новосибирск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: AA0092

Установите последовательность.
Агроклиматические ресурсы территории оценивают по двум факторам – её тепло- и влагообеспеченности. Одна из основных характеристик теплообеспеченности – сумма температур воздуха за период со средними суточными значениями выше 10 °С, когда происходит активная вегетация растений. Эти данные применяются для характеристики условий роста и развития растений.

Расположите перечисленные регионы России в порядке увеличения суммы активных температур на их территории, начиная с региона с самым низким значением этого показателя.

1) Тверская область
2) Республика Крым
3) Белгородская область

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 4584E1

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Расцвет водорослей, кораллов, трилобитов произошёл в ордовикском периоде.
2) В пермском периоде закончилось формирование Гондваны.
3) В четвертичном периоде вымерли мамонты и саблезубые тигры, торфяные олени.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 1131E7

Установите последовательность.

Расположите перечисленные части Мирового океана с юга на север в том порядке, в котором они располагаются на карте мира, начиная с самого южного.

1) Мексиканский залив
2) Магелланов пролив
3) Гудзонов залив

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 2254E6

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) Урал и фундамент Западно-Сибирской платформы образовались
в пермский период.
2) В меловой период произошло развитие птиц и млекопитающих.
3) Наибольшее за всю историю Земли отступление моря и поднятие суши произошло в триасовый период.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 7EEE60

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Иваново
2) Краснодар
3) Иркутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: B8266A

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В неогеновый период с нарастающей интенсивностью продолжалось горообразование Альп, Карпат, Балкан, Атласа, Гималаев и других горных систем.
2) В кембрийский период появились почти все основные группы (типы) беспозвоночных, а также первые хордовые.
3) В середине мелового периода в основном завершилось формирование складчатости в Восточной Азии от Верхояно-Чукотской области до Индокитая.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: C49E69

Установите последовательность.
Объёмы потребления электроэнергии жилищно-коммунальным хозяйством во многом зависят от продолжительности светового дня. Расположите перечисленные города в порядке увеличения продолжительности светового дня 12 декабря, начиная с города с его наименьшей продолжительностью.

1) Архангельск
2) Элиста
3) Вологда

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: C16963

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Норильск
2) Архангельск
3) Калининград

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 6B9F68

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная
с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Красноярск
2) Смоленск
3) Якутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 48153C

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Тамбов
2) Краснодар
3) Иркутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 4E3933

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой воздуха.

1) Ханты-Мансийск
2) Москва
3) Якутск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: D1273B

Установите последовательность.
Расположите перечисленные ниже города в порядке повышения средней многолетней температуры воздуха самого холодного месяца, начиная с города с самой низкой температурой.

1) Санкт-Петербург
2) Туапсе
3) Благовещенск

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 5FF13B

Установите последовательность.

Расположите перечисленные реки с запада на восток в том порядке,
в котором они располагаются на карте Евразии, начиная с самой западной.

1) Обь
2) Дунай
3) Енисей

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 9E2F3B

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В протерозое территорию Земли охватило самое продолжительное оледенение
2) В юрский период произошло возникновение покрытосеменных растений
и прародителей птиц – динозавров.
3) В каменноугольный период появились очертания величайшего суперконтинента в истории Земли – Пангеи.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 16FD8B

Установите последовательность.
Расположите события в геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) В пермском периоде закончилось формирование единого суперконтинента – Пангеи.
2) На протяжении всего палеогенового периода американские континенты расходились с Европой и Африкой, формировался Атлантический океан.
3) В девонском периоде произошла вспышка кимберлитового магматизма на Сибирской платформе, образовалась трубка Удачная и многие другие кимберлитовые трубки.

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 5EC382

Установите последовательность.
Сумма активных температур – это годовая сумма средних суточных температур воздуха или почвы, превышающих определённый порог: 0 °C,
+5 °C, +10 °C и т.д. Чем выше сумма активных температур на определённой территории, тем более теплолюбивые сельскохозяйственные культуры можно там выращивать. Расположите перечисленные регионы в порядке повышения степени благоприятности их природных условий для выращивания теплолюбивых культур.

1) Архангельская область
2) Воронежская область
3) Республика Адыгея

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 9BC08C

Установите последовательность.
Расположите перечисленные части Мирового океана с севера на юг в том порядке, в котором они располагаются на карте мира, начиная с самой северной.

1) Белое море
2) Чёрное море
3) Красное море

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 929B89

Установите последовательность.
Работа внутреннего водного транспорта напрямую зависит
от продолжительности навигационного периода – календарного времени,
в течение которого можно эксплуатировать суда речного флота – что обусловлено особенностями ледового режима на реках и озёрах. Расположите регионы России в порядке увеличения продолжительности навигационного периода на реках, протекающих на их территории, начиная
с региона с наименьшей продолжительностью навигационного периода.

1) Республика Саха (Якутия)
2) Ростовская область
3) Пермский край

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Последовательность

Номер: 6CC18C

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) каменноугольный
2) юрский
3) силурийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: D1494E

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) кембрийский
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 5FB343

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) каменноугольный
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: C5534F

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) пермский
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 354848

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) каменноугольный
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: FFCBF9

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) девонский
2) пермский
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 76D5FE

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) неогеновый
3) пермский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 7CDEF6

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) палеогеновый
3) юрский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 590EFD

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) силурийский
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 689EF4

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) девонский
3) четвертичный

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: B84101

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) каменноугольный
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: F2CA7E

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) кембрийский
3) пермский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 7A757E

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) триасовый
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: BAC67B

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) пермский
2) силурийский
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: C04D7C

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) триасовый
2) четвертичный
3) ордовикский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: CB4476

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) палеогеновый
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: E2E971

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) триасовый
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 8C2E72

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) силурийский
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 9A90BC

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) ордовикский
3) кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 83FFB5

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) девонский
3) юрский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 811CB9

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) меловой
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 975D1E

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) неогеновый
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 7F2B25

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) девонский
2) меловой
3) юрский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: F2D5DB

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) девонский
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: AA9DDC

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) силурийский
3) ордовикский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 9B59D3

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) меловой
2) силурийский
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 4F2452

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) каменноугольный
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: F28C58

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) девонский
3) каменноугольный

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: DB2457

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) девонский
3) юрский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: D35B5D

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) палеогеновый
3) неогеновый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 83EA53

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) девонский
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 0129AA

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) девонский
3) ордовикский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 25E3A2

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) пермский
3) неогеновый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: C827A4

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) кембрийский
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: E48EA9

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) девонский
3) пермский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 8C13A4

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) меловой
3) кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 0BF5C9

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) палеогеновый
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: EB54C0

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) кембрийский
2) девонский
3) палеогеновый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 47C390

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) пермский
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 098995

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) меловой
2) девонский
3) кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 14399A

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) силурийский
3) триасовый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 1BA6E7

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) меловой
3) кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: EFDEE9

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) каменноугольный
3) неогеновый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: F21B6A

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) девонский
3) ордовикский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 10B160

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) силурийский
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 139169

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) силурийский
3) кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: D9E86E

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) меловой
2) юрский
3) неогеновый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 464F32

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) неогеновый
2) юрский
3) четвертичный

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: BFB23A

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) девонский
3) юрский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 24FE30

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) пермский
2) силурийский
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 583930

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) силурийский
2) меловой
3) пермский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: E01831

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) ордовикский
2) силурийский
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 421887

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) триасовый
2) палеогеновый
3) юрский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 44D286

Установите последовательность.

Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли
в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) палеогеновый
2) ордовикский
3) девонский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 732380

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) каменноугольный
2) четвертичный
3) меловой

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: B87982

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) юрский
2) неогеновый
3) кембрийский

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 66C683

Установите последовательность.
Расположите перечисленные периоды геологической истории Земли в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

1) кембрийский
2) триасовый
3) палеогеновый

Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

КЭС: 2.1 Развитие земной коры во времени. Геологическая хронология. Этапы геологической истории земной коры
Тип ответа: Последовательность

Номер: 83C98F

Расстановка терминов (32)

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.

Коэффициент увлажнения

Для характеристики обеспеченности территории влагой используется коэффициент увлажнения – отношение среднегодового количества __________(А) к испаряемости. Близ северной границы лесостепной зоны коэффициент увлажнения равен единице. Такое увлажнение считается __________(Б). В степной зоне коэффициент увлажнения __________(В) единицы. Коэффициент увлажнения является одним из важных климатических показателей, поскольку он определяет характер и интенсивность многих природных процессов.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) суммарная солнечная радиация
2) атмосферные осадки
3) достаточное
4) избыточное
5) больше
6) меньше

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: BBD24C

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Облака

Облака – скопления в атмосфере капель воды, кристаллов льда, а чаще тех и других одновременно. Облака образуются, потому что воздух, нагретый у поверхности Земли, поднимается вверх и постепенно охлаждается. На определённой высоте из него начинают конденсироваться мельчайшие капельки воды, водяной пар переходит из газообразного состояния в жидкое. Это происходит оттого, что холодный воздух не может содержать так __________(А) водяного пара, как тёплый. Бóльшая часть облаков образуется в __________(Б), но изредка они встречаются и в других слоях атмосферы. Больше всего облаков в областях __________(В) давления и особенного много над океанами, где
в воздухе содержится больше влаги, чем над материками.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) повышенный
2) стратосфера
3) много
4) пониженный
5) тропосфера
6) мало

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: DCCBF5

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на места пропусков.

Зона степей России

Степная зона расположена в __________(А) части умеренного климатического пояса. Летом сюда сравнительно __________(Б) приходят циклоны, выпадает мало атмосферных осадков. Основная растительность зоны – разнообразные травы. __________(В) почвы зоны обладают высоким естественным плодородием, поэтому степь почти полностью распахана. Здесь выращивают пшеницу, кукурузу, подсолнечник и другие сельскохозяйственные культуры. Сохранившиеся нераспаханными участки используются в качестве пастбищ.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) северный
2) южный
3) редко
4) часто
5) подзолистый
6) чернозёмный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 590FFA

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Циклон

Циклон – это атмосферный вихрь с __________(А) атмосферным давлением в центре и циркуляцией воздуха по спирали. Благодаря разнице атмосферного давления потоки воздуха устремляются от периферии циклона к его центру, но под действием отклоняющей силы вращения Земли отклоняются __________(Б) в Северном полушарии. В центре циклона преобладает __________(В) движение воздуха. Различают циклоны двух типов: тропические и внетропические.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) повышенное
2) вправо
3) восходящее
4) пониженное
5) влево
6) нисходящее

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 333000

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на места пропусков.

Строение земной коры

Литосфера – внешняя твёрдая оболочка Земли, которая включает в себя верхнюю часть __________(А) Земли и земную кору.

С начала ХХ в. учёные считали, что земная кора под материками имеет трёхъярусное строение: слой __________(Б) пород на поверхности, гранитный слой и базальтовый слой. Сверхглубокая скважина, пробуренная на Кольском полуострове, доказала, что это не везде так. Было установлено, что, начиная с глубины 7000 м, где, как предполагалось, находится нижняя граница гранитного слоя, земная кора тоже сложена гранитами, просто их свойства при __________(В) давлении в недрах не такие, как на поверхности Земли.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) ядро
2) мантия
3) осадочный
4) метаморфический
5) повышенный
6) пониженный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: F19673

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.

Изменение природных комплексов от экватора к полюсам

Закономерное изменение компонентов природного комплекса от экватора к полюсам называется географической __________(А). Она обусловлена многими причинами, в первую очередь изменением от экватора к полюсам количества солнечной радиации, поступающей на единицу площади земной поверхности. Это изменение является следствием многих факторов, один из которых – __________(Б) Земли. В экваториальных широтах годовое количество приходящей солнечной радиации __________(В), чем в полярных. Изменение природных комплексов от экватора к полюсам прослеживается как на суше, так и в Мировом океане.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) зональность
2) ритмичность
3) больше
4) меньше
5) шарообразная форма
6) суточное вращение

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: A90971

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на место пропусков.

Режим реки Амура

Для большей части бассейна реки Амура характерен муссонный климат __________(А) климатического пояса. В питании реки преобладают __________(Б) воды, поэтому для реки Амура характерно __________(В) половодье. В отдельные годы подъём уровня воды в реке вызывает наводнения.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетание) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) умеренный
2) весенний
3) летний
4) талый снеговой
5) субтропический
6) дождевой

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетание). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 70E5BE

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Дневной бриз

Бриз – ветер, возникающий на побережьях. Бриз меняет своё направление дважды в сутки. Днём под воздействием солнечных лучей суша нагревается __________(А), чем водная поверхность. От земной поверхности нагревается воздух, а так как тёплый воздух __________(Б) холодного, то он __________(В), а его место занимает холодный воздух, движущийся со стороны водоёма. Поэтому дневной бриз дует с поверхности водоёма на сушу.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) быстрее
2) медленнее
3) легче
4) тяжелее
5) поднимается
6) опускается

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: F9E513

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.

Циклоны

Циклон – это вихрь с __________(А) атмосферным давлением в центре. Воздух в циклонах перемещается __________(Б). В циклонах воздух движется против часовой стрелки в Северном полушарии и по часовой стрелке в Южном. Для центра циклонов характерно __________(В) движение воздуха. С циклонами, как правило, связаны облачность и выпадение атмосферных осадков, значительные изменения температуры, сильные ветры.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка
в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний)
в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) от периферии к центру
2) от центра к периферии
3) пониженный
4) повышенный
5) восходящий
6) нисходящий

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: D50315

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на места пропусков.

Озёра России

В России много озёр. Они различаются по размеру, составу воды, происхождению котловин. Крупные озёра тектонического происхождения расположены в прогибах (впадинах) или разломах (рифтах) земной коры, например озеро __________(А). Небольшие, как правило, имеющие вытянутую форму озёра Карелии, «края тысячи озёр», в основном имеют __________(Б) происхождение. Ресурсы озёр разнообразны: биологические, рекреационные, минеральные. К минеральным ресурсам относятся соли, например, в озере Баскунчак на юге Восточно-Европейской равнины добывают __________(В) соль.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя
на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание
на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) Кроноцкое
2) термокарстовое
3) ледниковое
4) Байкал
5) калийная
6) поваренная

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 868C1A

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.

Холодные океанические течения

Поверхностные течения – один из видов движения вод Мирового океана. По температуре воды выделяют тёплые и холодные течения.
В тропических широтах холодные течения омывают преимущественно __________(А) побережья материков. Направление движения большинства холодных течений – от __________(Б). На побережьях, омываемых холодными течениями, в тропических широтах выпадает __________(В) атмосферных осадков.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка
в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний)
в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) западный
2) восточный
3) много
4) мало
5) экватора к полюсам
6) полюсов к экватору

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 14ED2D

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Климат Республики Коми

Характерной чертой климата являются частые смены воздушных масс, вызывающие резкие изменения погоды. Причина этого – частые прохождения __________(А), приносящих влагу с Атлантики.
На большей части территории республики атмосферных осадков выпадает около 600– 700 мм в год. В предгорьях Урала количество атмосферных осадков __________(Б), чем на равнинной территории. Сравнительно большое количество выпадающих осадков при невысоком испарении приводит к __________(В) увлажнению территории.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) циклон
2) антициклон
3) избыточное
4) недостаточное
5) больше
6) меньше

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 27402B

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.

Изменение рельефа Земли под воздействием внешних сил

Рельеф Земли формируется под воздействием внешних и внутренних сил, которые действуют одновременно. Основной источник энергии внешних сил рельефообразования – __________(А). Если внутренние силы создают крупные формы рельефа, то внешние обычно – сравнительно небольшие. Например, текучие поверхностные воды создают речные долины
и __________(Б), а ледники – __________(В).

За время развития человечества по сути новой геологической силой стала его деятельность, сопоставимая с действием природных сил, изменяющих рельеф. Созданные человеком формы рельефа называют антропогенными, их примерами являются карьеры и терриконы.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка
в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний)
в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) энергия Солнца
2) геотермальная энергия
3) моренные холмы и гряды
4) дюны
5) овраги
6) барханы

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: A2A02C

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на места пропусков.

Природно-хозяйственная зона степей России

Современные ландшафты степей сильно изменены человеком, они издавна используются для ведения сельского хозяйства благодаря плодородным __________(А) почвам. В составе сельскохозяйственных угодий преобладают __________(Б). Естественная растительность сохранилась в заповедниках; в её составе преобладают злаки, типичным представителем которых является __________(В).

С высокой степенью хозяйственного освоения зоны связаны её экологические проблемы, главной из которых является снижение плодородия почв вследствие неправильных севооборотов, использования тяжёлой сельскохозяйственной техники, развития водной и ветровой эрозии.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя
на места пропусков слова (словосочетание) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетания) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетание):
1) пахотные земли
2) сенокосы
3) подзолистые
4) чернозёмные
5) ягель
6) ковыль

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетание). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 36C828

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (чисел). Выберите из предлагаемого списка слова (числа), которые необходимо вставить на места пропусков.

Атмосферное давление

Воздух, окружающий Землю, имеет вес и оказывает давление на земную поверхность. Нормальным атмосферным давлением считается давление столба ртути высотой __________(А) мм сечением в 1 см2 на уровне моря на широте 45° при 0 °С. При увеличении абсолютной высоты атмосферное давление __________(Б). У поверхности Земли атмосферное давление распределяется неравномерно, образуя пояса высокого и низкого давления. Пониженное атмосферное давление в течение всего года преобладает в умеренных и __________(В) широтах.

Выбирайте последовательно одно слово (число) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (числа) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (чисел) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (число) может быть использовано только один раз.

Список слов (чисел):
1) понижается
2) тропический
3) повышается
4) 780
5) 760
6) экваториальный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (числа). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (числа).
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 802925

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на места пропусков.

Тёплые океанические течения

Поверхностные течения – один из видов динамики вод Мирового океана. По температуре воды выделяют тёплые и холодные течения.
В тропических широтах тёплые течения омывают __________(А) побережья материков. Направление движений большинства тёплых течений от __________(Б). Тёплые течения __________(В) образованию облаков и выпадению атмосферных осадков.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетания) из списка
в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (словосочетаний)
в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетаний):
1) западный
2) восточный
3) способствовать
4) препятствовать
5) экватора к полюсам
6) полюсов к экватору

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетания). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 2D74D2

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Климат природной зоны тундры России

Природная зона тундры на территории России находится
в __________(А) климатическом поясе. Значения зимних температур
и среднегодового количества атмосферных осадков в отдельных её частях различаются; например в Норильске зима __________(Б) суровая, чем
в Мурманске. Атмосферных осадков в тундре выпадает немного,
с продвижением на восток от Атлантического океана среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается. Количество атмосферных осадков и испаряемость в тундре неодинаковые, увлажнение __________(В).

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) умеренный
2) более
3) субарктический
4) менее
5) недостаточное
6) избыточное

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 3B8DDB

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на места пропусков.

Части Мирового океана

Мировой океан занимает более 2/3 земной поверхности. На самый большой по величине Тихий океан приходится почти половина площади Мирового океана. Второе место по площади среди океанов занимает __________(А). Самый маленький из океанов – Северный Ледовитый, он в 12 раз меньше Тихого. Моря – это части океанов, отделённые от них сушей или подводными возвышениями и отличающиеся особенностями вод. Например, солёность Красного моря значительно __________ (Б), чем средняя солёность вод Индийского океана, частью которого оно является. В зависимости от положения по отношению
к материкам моря бывают внутренними и окраинными. Внутренними называют моря, почти со всех сторон окружённые сушей. Примером внутреннего моря является __________(В) море.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя
на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание
на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) Индийский
2) Атлантический
3) выше
4) ниже
5) Берингово
6) Чёрное

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: B48458

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Береговые пустыни

К самым засушливым местам на Земле, где в отдельные годы вообще не выпадают дожди, относятся береговые пустыни тропического климатического пояса. Они расположены на __________(А) побережьях материков, омываемых __________(Б) океаническими течениями
в условиях преобладания __________(В) атмосферного давления.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) тёплый
2) повышенный
3) пониженный
4) холодный
5) западный
6) восточный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: D57AAB

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Зона тундры в России

В России природная зона тундры расположена на побережье морей Северного Ледовитого океана, протягиваясь от западных до восточных границ страны. Увлажнение на территории зоны __________(А). Развитию древесной растительности препятствует __________(Б) климат. Тундрово-глеевые почвы содержат __________(В) гумуса.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) избыточный
2) много
3) суровый
4) мягкий
5) недостаточный
6) мало

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: A3E3A4

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд словосочетаний. Выберите из предлагаемого списка словосочетания, которые необходимо вставить на места пропусков.

Изменение рельефа Земли под воздействием внешних сил

Рельеф Земли формируется под воздействием внешних и внутренних сил, которые действуют одновременно. Основной источник энергии внешних сил – __________(А). Если внутренние силы создают крупные формы рельефа, то внешние обычно – сравнительно небольшие. Например, текучие поверхностные воды создают речные долины и овраги, а ледники – __________(Б).

За время развития человечества по сути новой геологической силой стала его деятельность, сопоставимая с действием природных сил, изменяющих рельеф. Созданные человеком формы рельефа называют антропогенными, их примерами являются __________(В).

Выбирайте последовательно одно словосочетание за другим, мысленно вставляя на места пропусков словосочетания из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что словосочетаний в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз.

Список словосочетаний:
1) энергия Солнца
2) геотермальная энергия
3) моренные холмы и гряды
4) дюны и барханы
5) карьеры и терриконы
6) горы и равнины

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные словосочетания. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами словосочетания.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: A3A7C9

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Климат Арктики меняется

За последние несколько десятилетий в Арктике стало значительно теплее. Об этом свидетельствуют данные наблюдений, полученные учёными нескольких стран. Площадь арктических льдов из-за этого __________(А). В Арктике длинный полярный день. Более тёмная поверхность вод океана __________(Б) больше солнечной радиации, чем льды. Это способствует дальнейшему __________(В) температуры.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) сокращаться
2) поглощать
3) отражать
4) увеличиваться
5) повышение
6) понижение

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 5A069E

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

Река Лена

Река Лена берёт начало недалеко от озера Байкал. На Байкальском хребте на высоте около 1000 м находится небольшое озеро, которое считается __________(А) реки Лены. В начале пути, в __________(Б) течении, Лена течёт по горному Предбайкалью.
Её русло здесь относительно узкое, скорость течения достаточно велика.
В среднем течении ширина реки составляет 10 км, но может достигать и
20 км. А далее русло Лены снова сужается, так как река протекает между горными хребтами. Лена впадает в море Лаптевых. В месте впадения образуется обширная __________(В) с множеством рукавов и протоков.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) исток
2) устье
3) нижний
4) верхний
5) терраса
6) дельта

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 1E25E7

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Тайга России

Тайга – самая крупная по площади природная зона России.
Её протяжённость с севера на юг в Европейской части РФ достигает 800 км,
а в Западной и Восточной Сибири – 2150 км. Тайга сформировалась
в __________(А) климатическом поясе. Тайга представляет собой огромные массивы __________(Б) лесов на __________(В) или мерзлотно-таёжных почвах. В тайге на протяжении всего года достаточно отчётливо выражен западный перенос воздушных масс. Для тайги характерно избыточное увлажнение.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) подзолистый
2) каштановый
3) хвойный
4) лиственный
5) умеренный
6) субарктический

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: DACD61

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Пустынный тропический климат

В тропических широтах на __________(А) побережьях материков атмосферных осадков выпадает мало. В этих широтах в течение года преобладает __________(Б) атмосферное давление. Препятствуют образованию атмосферных осадков __________(В) океанические течения, омывающие эти побережья.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) тёплый
2) западный
3) восточный
4) повышенный
5) пониженный
6) холодный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 96356D

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (чисел, словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (числа, словосочетание), которые необходимо вставить на места пропусков.

Атмосферное давление

Воздух, окружающий Землю, имеет значительную массу и поэтому оказывает давление на земную поверхность. Нормальным атмосферным давлением считается давление столба ртути высотой __________(А) мм на уровне моря при температуре 0 °C на широте 45°. При увеличении абсолютной высоты атмосферное давление __________(Б).
У поверхности Земли атмосферное давление распределяется неравномерно, образуя пояса высокого и низкого давления. Повышенное атмосферное давление в течение всего года преобладает в тропических
и __________(В) широтах.

Выбирайте последовательно одно слово (число, словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (числа, словосочетание) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов (чисел, словосочетания) в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (число, словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (чисел, словосочетание):
1) повышается
2) понижается
3) умеренный
4) 740
5) арктический и антарктический
6) 760

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (числа, словосочетание). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (числа, словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 6F8766

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Климат Африки

Климат Африки определяется положением большей части её территории между тропиками. Тёплые Мозамбикское течение и течение мыса Игольного __________(А) выпадению атмосферных осадков на восточном побережье материка к югу от экватора. Холодные Канарское
и Бенгельское течения __________(Б) выпадению атмосферных осадков на западном побережье Африки в тропических широтах. Основной процесс атмосферной циркуляции над Африкой – перенос воздуха пассатами из областей __________(В) атмосферного давления в тропических широтах
в экваториальные широты.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) высокий
2) низкий
3) континентальный
4) способствовать
5) препятствовать
6) умеренный

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 886860

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Природные зоны Омской области

На севере Омской области, где значение показателя годового количества осадков больше значения показателя испаряемости, находится лесная зона, где распространены дерново- __________(А) почвы. При движении к югу годовое количество атмосферных осадков становится __________(Б) и леса постепенно сменяются лесостепями. На юге области, где коэффициент увлажнения составляет 0,4– 0,5, находятся степи, для которых характерны различные разновидности __________(В) почв.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) меньше
2) больше
3) малоплодородный
4) глинозёмный
5) чернозёмный
6) подзолистый

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 96F03C

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Атмосферное давление и осадки в тропических широтах

Распределение атмосферных осадков на Земле зависит от целого ряда причин, в том числе от размещения поясов высокого и низкого атмосферного давления. В тропических широтах, где образуются области __________(А) атмосферного давления, преобладают нисходящие воздушные токи. Воздух, опускающийся из верхних слоёв тропосферы, приближаясь к поверхности Земли, __________(Б), и его насыщенность водяным паром __________(В).

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) низкое
2) высокое
3) нагревается
4) охлаждается
5) увеличивается
6) уменьшается

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: E90335

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

Гидрологический режим Волги

В течении реки Волга выделяют три части: верхнее течение – от __________(А) Волги до места впадения в неё Оки; среднее течение –
от впадения Оки до впадения Камы и нижнее течение – от впадения Камы
и далее вниз по течению. Замерзает Волга постепенно. В конце ноября река начинает покрываться льдом в __________(Б) и среднем течении, остальная часть реки замерзает в начале декабря. Волга впадает в Каспийское море. При впадении в Каспийское море река образует обширную __________(В) – сложенную речными наносами низменность с большим количеством рукавов, протоков и мелких речек.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) исток
2) устье
3) нижний
4) верхний
5) дельта
6) губа

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: F47A84

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетание). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетание), которые необходимо вставить на места пропусков.

Почвы России

Почва – особое природное образование. На различных территориях России в зависимости от сочетания тепла и влаги сформировались различные типы почв. Например, в тундре распространены тундровые глеевые почвы; в тайге – __________(А) почвы; в лесостепях и луговых степях – чернозёмы; в сухих степях – каштановые почвы. Почвы различаются по содержанию гумуса, химическому и механическому составу. Наиболее плодородная почва – чернозёмы, обладающие оптимальной зернистой структурой и __________(Б) содержанием гумуса. Эталоном чернозёма являются почвы __________(В) области.

Выбирайте последовательно одно слово (словосочетание) за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова (словосочетание) из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Список слов (словосочетание):
1) Астраханская
2) высокий
3) серые лесные
4) низкий
5) Воронежская
6) подзолистые

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова (словосочетание). Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова (словосочетания).
А Б В

КЭС: 2.6 Биосфера и биологические ресурсы мира. Почвы и земельные ресурсы мира
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: 5B4388

Установите соответствие и впишите ответ.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на места пропусков.

Тропические пустыни Южного полушария

Тропические пустыни – самая засушливая природная зона планеты. Они расположены в центральных и __________(А) частях материков
в тропическом климатическом поясе. Из-за высоких температур и недостатка влаги растительности здесь очень мало. Обычно растения пустынь имеют длинные корни, чтобы доставать влагу из глубины, и маленькие листья для __________(Б) испарения влаги. Большинство животных ведёт __________(В) образ жизни.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно вставляя на места пропусков слова из списка в нужной форме. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Список слов:
1) западный
2) восточный
3) ночной
4) дневной
5) уменьшение
6) увеличение

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
А Б В

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Расстановка терминов

Номер: E06A8D

Установление соответствия (51)

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и её обозначением на карте России: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Сихотэ-Алинь
Б) Кавказ
В) Верхоянский хребет

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: FABA4A

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между рекой и её обозначением на карте Евразии:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент
из второго столбца.

РЕКА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Ганг
Б) Хуанхэ
В) Янцзы

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 993744

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между заливом и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ЗАЛИВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Гвинейский
Б) Бискайский
В) Карпентария

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: EB704A

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте Европы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Пиренейский
Б) Кольский
В) Апеннинский

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 80CF41

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между рекой и её обозначением на карте Евразии:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

РЕКА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Дунай
Б) Хуанхэ
В) Меконг

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 0B5AFE

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) умеренный
2) тропический
3) субэкваториальный
4) субтропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 5FD7FD

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте Европы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Пиренейский
Б) Балканский
В) Апеннинский

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: C1C0FD

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) субэкваториальный
2) тропический
3) умеренный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 3DAD05

Установите соответствие и впишите ответ.

Установите соответствие между морем и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

МОРЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Карибское
Б) Аравийское
В) Берингово

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 44E17B

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) экваториальный
2) субэкваториальный
3) тропический
4) субтропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 2A207A

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между островом и его обозначением на карте Евразии: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Шри-Ланка
Б) Сахалин
В) Калимантан

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: C05D79

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) умеренный
2) тропический
3) субэкваториальный
4) субтропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: FF55B7

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и её обозначением на карте России: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Уральские горы
Б) Алтай
В) Срединный хребет

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: FF8CB9

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между морем и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

МОРЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Карибское
Б) Средиземное
В) Аравийское

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: BCE3BE

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между островом и его обозначением на карте мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Ирландия
Б) Тасмания
В) Хонсю

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: D59EB2

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Калифорния
Б) Кейп-Йорк
В) Индокитай

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 895EB4

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между заливом и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ЗАЛИВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Аляска
Б) Гвинейский
В) Бенгальский

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: FFB91A

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и её обозначением на карте России: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Кавказ
Б) Верхоянский хребет
В) Джугджур

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: DEF01D

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Пиренейский
Б) Индостан
В) Индокитай

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 506310

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между островом и его обозначением на карте Европы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Исландия
Б) Великобритания
В) Сицилия

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 0F822D

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между страной и диаграммой, отражающей распределение её экономически активного населения по секторам экономики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРАНА РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНОГО НАСЕЛЕНИЯ
А) Танзания
Б) Мексика
В) Швеция

1)
2)

3)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 13212C

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и обозначением на карте горной вершины, находящейся в пределах этой горной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ ГОРНОЙ ВЕРШИНЫ
А) Альпы
Б) Гималаи
В) Тянь-Шань

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 221A21

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и обозначением на карте горной вершины, находящейся в пределах этой горной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ ГОРНОЙ ВЕРШИНЫ
А) Тянь-Шань
Б) Альпы
В) Скандинавские горы

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 589E25

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и обозначением на карте мира горной вершины, находящейся в пределах этой горной системы:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ ГОРНОЙ ВЕРШИНЫ
А) Атлас
Б) Анды
В) Памир

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: C4B026

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) экваториальный
2) субэкваториальный
3) тропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 99C82F

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между морем и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент
из второго столбца.

МОРЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Аравийское
Б) Южно-Китайское
В) Саргассово

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 1959DF

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Сомали
Б) Калифорния
В) Корея

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: A89AD9

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между островом и его обозначением на фрагменте карты мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Новая Гвинея
Б) Сулавеси
В) Тасмания

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 2ADC53

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между морем и его обозначением на карте Европы:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

МОРЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Северное
Б) Чёрное
В) Средиземное

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: DD3E58

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте Европы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Крымский
Б) Балканский
В) Пиренейский

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 87D95C

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Пиренейский
Б) Малакка
В) Лабрадор

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: E7FAAD

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между рекой и её обозначением на карте Евразии:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

РЕКА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Евфрат
Б) Инд
В) Хуанхэ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 141CC8

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) субэкваториальный
2) тропический
3) умеренный
4) субтропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 67E1C2

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между рекой и её обозначением на карте Евразии:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

РЕКА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Меконг
Б) Тигр
В) Хуанхэ

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 8306CB

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между морем и его обозначением на карте России: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

МОРЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Лаптевых
Б) Белое
В) Азовское

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 5F8D91

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) субэкваториальный
2) тропический
3) умеренный
4) субтропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: ECDE90

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) субэкваториальный
2) тропический
3) субтропический

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 332195

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и обозначением на карте мира горной вершины, находящейся в пределах этой горной системы:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ ГОРНОЙ ВЕРШИНЫ
А) Кордильеры
Б) Альпы
В) Атлас

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 31FD98

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) субэкваториальный
2) тропический
3) субтропический
4) умеренный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.3 Атмосфера и климат Земли. Агроклиматические ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 77E2EB

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между рекой и её обозначением на карте Северной Америки: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

РЕКА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Колорадо
Б) Миссисипи
В) Рио-Гранде

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 9470E8

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между заливом и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ЗАЛИВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Аляска
Б) Персидский
В) Гудзонов

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: FF4667

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между заливом и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ЗАЛИВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Гудзонов
Б) Бискайский
В) Бенгальский

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 520668

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между островом и его обозначением на карте Европы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Исландия
Б) Ирландия
В) Сицилия

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 9F8E6B

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и обозначением на карте Евразии горной вершины, находящейся в пределах этой горной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ ГОРНОЙ ВЕРШИНЫ
А) Тянь-Шань
Б) Гималаи
В) Скандинавские горы

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 9E8162

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и её обозначением на карте России: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Восточный Саян
Б) Алтай
В) Срединный хребет

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 6C9C6A

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между заливом и его обозначением на карте мира:
к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ЗАЛИВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Калифорнийский
Б) Персидский
В) Гвинейский

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.4 Гидросфера и водные ресурсы
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 476037

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и её обозначением на карте России: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Кавказ
Б) Западный Саян
В) Верхоянский хребет

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 4A9C33

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между точкой, обозначенной на карте мира,
и климатическим поясом, в котором она расположена: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ТОЧКА КЛИМАТИЧЕСКИЙ ПОЯС
А) 1
Б) 2
В) 3

1) субэкваториальный
2) субтропический
3) тропический
4) экваториальный

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.7 Закон географической зональности. Природные комплексы как системы, их компоненты и свойства
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 07E731

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между горной системой и обозначением на карте мира горной вершины, находящейся в пределах этой горной системы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ГОРНАЯ СИСТЕМА ОБОЗНАЧЕНИЕ ГОРНОЙ ВЕРШИНЫ
А) Атлас
Б) Большой Водораздельный хребет
В) Памир

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: AD5534

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между островом и его обозначением на карте Евразии: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Сардиния
Б) Шри-Ланка
В) Хоккайдо

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: 5FEF87

Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между полуостровом и его обозначением на карте мира: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

ПОЛУОСТРОВ ОБОЗНАЧЕНИЕ НА КАРТЕ
А) Сомали
Б) Юкатан
В) Лабрадор

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

КЭС: 2.2 Тектоника литосферных плит. Тектонические структуры. Взаимосвязь тектонических структур и форм рельефа. Закономерности распространения основных форм рельефа на поверхности Земли. Эндогенные и экзогенные процессы рельефообразования. Антропогенный рельеф
Тип ответа: Установление соответствия

Номер: E0D883