Ответы к стр. 103 Что узнали, чему научились в 3 классе?

Нумерация

1. Назови число, следующее при счёте за числом

99 → 100; 100 → 101; 299 → 300; 409 → 410; 1 000 → 1 001.

2. Назови число, предшествующее при счёте числам:

400 → 399; 350 → 349; 900 → 899; 891 → 890; 1 000 → 999.

3. Что обозначает каждая цифра в записи чисел:

603 - 6 сотен, 0 десятков, 3 единицы;
637 - 6 сотен, 3 десятка, 7 единиц;
376 - 3 сотни, 7 десятков, 6 единиц;
608 - 6 сотен, 0 десятков, 8 единиц;
680 - 6 сотен, 8 десятков, 0 единиц;
600 - 6 сотен 0 десятков, 0 единиц.

4. Запиши число, которое состоит из:

1) 3 сотен, 2 десятков, 5 единиц = 325;
2) 9 сотен и 8 единиц = 908;
3) 10 сотен = 1 000.

5. Сколько сотен, десятков и единиц в каждом числе: 807, 560, 347, 900?

807 - 8 сотен, 0 десятков, 7 единиц;
560 - 5 сотен, 6 десятков, 0 единиц;
347 - 3 сотни, 4 десятка, 7 единиц;
900 - 9 сотен, 0 десятков, 0 единиц.

6.

809 < 908       844 < 900      925 > 923
360 > 350       680 > 670      309 < 310

7. Запиши самое большое однозначное число и самое маленькое трёхзначное число.

9; 100.

8. Запиши каждое из следующих чисел в виде суммы разрядных слагаемых:

784 = 700 + 80 + 4 304 = 300 + 4
608 = 600 + 8 750 = 700 + 50
290 = 200 + 90 809 = 800 + 9

Сложение и вычитание

1. Объясни, почему верны равенства.

Равенства равны, т. к. и слева, и справа значения равны.

2. Реши уравнения, не вычисляя.

х + 15 = 15    18 - х = 18      х - 27 = 0
х = 0              х = 0               х = 27

ЗАДАНИЕ НА ПОЛЯХ:
Какие числа пропущены?

85; 86; 87; 88; 89; 90; 91; 92.