Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте приведённые ниже тексты. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 19–25, так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текстов. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 19–25.

Задание №1. Впишите правильный ответ.
Live green!

The Oriental Development Company is an enterprise in Japan. It specializes in green inventions. One of their newest inventions is connected with __________________ paper.

RECYCLE

КЭС: 2.4.27 Неличные формы глагола – инфинитив, герундий, причастие (Participle I и Participle II), причастия в функции определения (Participle I – a playing child, Participle II – a written text)

Номер: 3B229E 1 (14C880)

Задание №2. Впишите правильный ответ.
The machine can recycle waste paper. It __________________ to the public several months ago.

INTRODUCE

КЭС: 2.4.24 Глаголы (правильные и неправильные) в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past/Future Continuous Tense, Present/Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous Tense, Future-in-the-Past Tense) и наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive, Present Perfect Passive)

Номер: 88CF1D 2 (14C880)

Задание №3. Впишите правильный ответ.
A big advantage is that this machine __________________ any harmful emissions.

NOT PRODUCE

КЭС: 2.4.24 Глаголы (правильные и неправильные) в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past/Future Continuous Tense, Present/Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous Tense, Future-in-the-Past Tense) и наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive, Present Perfect Passive)

Номер: 624035 3 (14C880)

Задание №4. Впишите правильный ответ.
Where’s our teacher?

One school had a very strict head teacher. Once he __________________ around the school when he heard a terrible noise coming from one of the classrooms.

WALK

КЭС: 2.4.24 Глаголы (правильные и неправильные) в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past/Future Continuous Tense, Present/Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous Tense, Future-in-the-Past Tense) и наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive, Present Perfect Passive)

Номер: 6E5FCE 4 (14C880)

Задание №5. Впишите правильный ответ.
Opening the door, the teacher __________________ a noisy young man in the centre of the classroom.

SEE

КЭС: 2.4.24 Глаголы (правильные и неправильные) в видовременных формах действительного залога в изъявительном наклонении (Present/Past/Future Simple Tense, Present/Past/Future Continuous Tense, Present/Past Perfect Tense, Present Perfect Continuous Tense, Future-in-the-Past Tense) и наиболее употребительных формах страдательного залога (Present/Past Simple Passive, Present Perfect Passive)

Номер: 45499C 5 (14C880)

Задание №6. Впишите правильный ответ.
He was __________________ than the others and he was making the most noise. The head teacher ordered him to leave the classroom immediately.

TALL

КЭС: 2.4.33 Имена прилагательные и наречия в положительной, сравнительной и превосходной степенях, образованных по правилу и исключения

Номер: 236772 6 (14C880)

Задание №7. Впишите правильный ответ.
“Any more questions?” he asked the students. “Yes, sir,” the __________________ replied. “Can we have our teacher back?”

CHILD

КЭС: 2.4.29 Имена существительные во множественном числе, образованных по правилу и исключения

Номер: AB3984 7 (14C880)