1) птицы строят гнезда;
2) насиживают яйца и выводят птенцов;
3) выкармливают, защищают и обучают потомство;
4) безусловные рефлексы (инстинкты)

1. Обтекаемая форма тела уменьшает трение о воздух при полете.
2. Передние конечности превратились в крылья, с помощью них птица летает.
3. Маховые перья создают поверхность крыла, необходимую для полета. Покровные перья создают обтекаемую форму тела. Рулевые перья на хвосте обеспечивают маневренность при полете.

1) обеспечивает обтекаемость тела, уменьшающую сопротивление воздуха при полете;
2) осуществляет теплоизоляцию (и гидроизоляцию у водоплавающих);
3) образует необходимые в полете несущие плоскости (крылья, хвост);
4) при половом диморфизме служит для привлечения самцом самок и обеспечивает сохранность тепла при насиживании кладки (пуховые перья)

1) в дыхательной системе – наличие воздушных мешков, что позволяет насыщать легкие и кровь кислородом на вдохе и на выдохе, а также охлаждает тело в полете (уменьшает плотность тела);
2) в выделительной системе – отсутствие мочевого пузыря, что уменьшает массу тела;
3) в половой системе – функционирует только один яичник, второй недоразвит (предотвращает одновременное созревание двух яиц), что уменьшает массу тела

1) кости тонкие, заполнены воздухом, что облегчает массу тела;
2) срастание многих костей в разных отделах обеспечивает компактность и прочность скелета (в кисти, позвоночнике, стопе);
3) грудина имеет киль, к которому прикрепляются мощные мышцы, обеспечивающие движение крыльев;
4) отсутствие зубов в челюстях облегчает массу тела

1) пуховые перья осуществляют теплоизоляцию тела, позволяют осваивать самые разнообразные территории с резкими перепадами температуры, насиживать потомство;
2) кроющие контурные перья обеспечивают обтекаемость тела, уменьшающую сопротивление воздуха при полете;
3) маховые и рулевые перья крыльев и хвоста образуют необходимые в полете несущие плоскости (крылья, хвост);
4) ярко окрашенные контурные, кроющие и рулевые перья у самца важны в период размножения для привлечения самки; у самки (как правило) оперение невзрачное, которое помогает ей быть незаметной в период насиживания кладки

1) острота зрения достигается за счет увеличения размера глаз относительно головы;
2) острота зрения достигается за счет хорошо развитой мышцы, которая изменяет кривизну хрусталика (за счет способности изменять кривизну хрусталика в большом диапазоне);
3) острота зрения достигается за счёт изменения расстояния между хрусталиком и сетчаткой (двойная аккомодация);
4) острота зрения достигается за счет большого количества зрительных рецепторов в сетчатке глаза (расположенных очень плотно);
5) у коршуна преобладают колбочки;
6) колбочки активны на свету (воспринимают цвет);
7) коршун хорошо видит днем (дневной хищник).

1) при построении клином каждая летящая впереди птица облегчает полёт следующей за ней за счёт аэродинамики (экономит силы следующей);
2) в хвосте клина находятся больные, ослабленные или молодые особи;
3) в голове клина находятся наиболее сильные птицы;
4) первые птицы в клине испытывают наибольшую нагрузку, так как преодолевают наибольшее сопротивление воздуха;
5) при длительном перелёте первым птицам необходимо отдыхать (птицы устают).

1) скорлупа яйца покрыта пленкой (кутикулой), содержащей антибактериальные вещества (лизоцим);
2) при мытье яиц эта пленка смывается (удаляется);
3) поэтому бактерии гниения (сапротрофы) могут проникнуть в яйцо (и вызвать его порчу);
4) при гниении в яйце накапливаются газообразные продукты (сероводород, углекислый газ и т.д.);
5) накопившиеся газы делают плотность яйца меньше плотности воды;
6) объекты, плотность которых меньше, чем плотность воды, всплывают.

1) миоглобин создаёт (поддерживает) запас кислорода в мышцах (связывает кислород в мышцах);
2) левый желудочек сокращается с бо́льшим напряжением, чем правый (выталкивает кровь в большой круг кровообращения);
3) в связи с большими энергозатратами левый желудочек нуждается в бо́льшем количестве кислорода;
4) для компенсации дефицита кислорода в левом желудочке содержится больше миоглобина, чем в правом.

1) миоглобин - это белок;
2) миоглобин связывает кислород (создает запас кислорода) в мышцах;
3) при нырянии в организме создается дефицит кислорода (поступление кислорода в организм прекращается);
4) высокая концентрация миоглобина в мышцах пингвина позволяет вырабатывать достаточно энергии(окислять органические вещества; синтезировать АТФ) в период нахождения птицы под водой.

1) при нахохливании образуется теплоизолирующая воздушная прослойка между перьями;
2) дрожание способствует выработке тепла при сокращении мышц;
3) частое питание покрывает затраты энергии на терморегуляцию;
4) кочевки позволяют перемещаться в места, где больше корма (обеспечивают избегание мест с наиболее сильными морозами).

1) 1 - киль;
2) 2 - цевка;
3) киль служит для увеличения площади прикрепления грудных мышц;
4) цевка обеспечивает амортизацию (эффективное отталкивание при взлёте, механическую прочность, является дополнительным рычагом);
5) структура 1 отсутствует у нелетающих (бегающих) птиц.

1) широкий клюв обеспечивает вылавливание из воды пищи;
2) плавательные перепонки на ногах обеспечивают быстрое плавание;
3) короткие ноги способствуют быстрому движению в воде;
4) водоотталкивающее свойство оперения за счет секрета копчиковой железы препятствует намоканию тела;
5) длинная шея обеспечивает вылавливание из воды пищи;
6) тело имеет форму плоскодонной лодки (центр тяжести смещён к заднему отделу тела) для увеличения плавучести

1) зародыш кролика получает питательные вещества от матери через плаценту;
2) крупную яйцеклетку имеют однопроходные (яйцекладущие ) млекопитающие (утконос, ехидна);
3) они не имеют матки (плаценты);
4) для формирования детеныша в яйце должен быть большой запас питательных веществ (желтка).

1) Днем в пустыне очень жарко.
2) Пресмыкающиеся, которые не контролируют температуру своего тела, рискуют перегреться. Ночной образ жизни позволяет им избежать перегрева.
3) Млекопитающие в жару должны испарять слишком много воды для поддержания постоянной температуры тела. Ночной образ жизни позволяет им избежать излишних потерь воды.
4) Ночью в условиях пониженной температуры воздуха происходит конденсация влаги и животные могут потреблять эту воду.

1) у зайца длинные ушные раковины;
2) ушные раковины зайца имеют части, не покрытые шерстью;
3) собака имеет большую площадь поверхности языка;
4) у собаки (зайца) оголённый нос и подушечки лап;
5) у воробья имеются воздушные мешки;
6) у воробья имеются участки кожи, не покрытые перьями.

1) обилие растительной пищи, которой они питаются
2) высокая плодовитость и быстрая смена поколений
3) приспособленность к различному образу жизни: наземному, древесному, полуводному

1) Потовые железы выделяют пот. С потом выделяются соли и мочевина; при испарении пота организм охлаждается.
2) Сальные железы выделяют кожное сало. Оно смазывает кожу и волосы, делает их более эластичными и защищает от намокания.
3) Волосы служат для теплоизоляции, механической защиты кожи, обеспечивают окраску животного. Вибриссы служат для осязания.
4) Молочные железы выделяют молоко. Оно необходимо для выкармливания потомства.

1) Потовые железы выделяют пот, который состоит из воды, солей и мочевины (выделительная функция). При испарении пота организм охлаждается.
2) Сальные железы выделяют сало, которое смазывает кожу и волосы, придает им эластичность и защищает от намокания.
3) Молочные железы выделяют молоко, необходимое для выкармливания потомства.
4) Пахучие железы выделяют секреты, необходимые для химической сигнализации (привлекают половых партнеров, метят территорию, защищают от врагов).

1) участие симбиотических бактерий в переваривании пищи;
2) бактерии-симбионты расщепляют целлюлозу;
3) многокамерный желудок ИЛИ длинный кишечник ИЛИ длинная слепая кишка;
4) обеспечивает длительное нахождение пищи в желудочно-кишечном тракте ИЛИ вмещает больше бактерий-симбионтов;
5) многократное пережевывание пищи (у жвачных животных);
6) позволяет лучше измельчать (смачивать слюной) пищу.

1) переваривание целлюлозы (клетчатки) обеспечивают симбиотические организмы (бактерии, простейшие);
2) эти организмы обитают в пищеварительном тракте;
3) желудок у этих животных имеет несколько камер (сложное строение);
4) кишечник у них длинный;
5) процесс пищеварения в желудочно-кишечном тракте более продолжительный;
6) слепая кишка хорошо развита (длинная);
7) слепая кишка является резервуаром для размножения симбиотических бактерий

1) специальная форма зубов (острые резцы), развиты коренные зубы;
2) служат для откусывания (перетирания) травы (веток, коры);
3) желудок может иметь несколько камер (сложное строение);
4) в желудке идёт бактериальная обработка травы (сбраживание) и механическая обработка;
5) тонкая кишка длинная;
6) увеличивает время переваривания (всасывания пищи);
7) слепая кишка хорошо развита (длинная);
8) служит местом развития кишечных бактерий, перерабатывающих целлюлозу.

1) Линяют и обрастают густым мехом.
2) Впадают в спячку.
3) Мигрируют на другие территории.
4) Делают запас кормов и накапливают жир.

1) 1 – плотоядные (хищники);
2) 2 – растительноядные;
3) хищники имеют хорошо развитые клыки и хищные зубы;
4) клыки – для схватывания (удержания);
5) хищные зубы для разрывания добычи;
6) растительноядные имеют хорошо развитые коренные зубы и резцы;
7) коренные зубы – для пережевывания растительной пищи;
8) резцы – для схватывания и срывания растений

1) А – Млекопитающие;
2) Б – Пресмыкающиеся;
3) лёгкие пресмыкающихся ячеистые;
4) лёгкие млекопитающих альвеолярные;
5) дыхательная поверхность (площадь газообмена) альвеолярных лёгких больше;
6) диффузия кислорода в кровь идёт эффективнее

1) млекопитающие, в отличие от птиц, имеют зубы;
2) дифференцированные зубы позволяют этим животным перетирать твердую растительную пищу;
3) у растительноядных птиц выражен зоб;
4) зоб помогает размягчить растительную пищу;
5) птицы заглатывают камни;
6) камни перетирают растительную пищу благодаря сокращению стенок желудка

1) разделение артериального и венозного потоков крови;
2) поступление к органам и клеткам артериальной крови (богатой кислородом);
3) увеличение интенсивности обмена веществ (выработки энергии в тканях);
4) возникновение теплокровности (поддержание постоянной температуры тела)

1) гниющая растительность выделяет тепло, необходимое для развития зародыша;
2) самец регулирует температуру в инкубационной камере (не позволяет яйцам перегреться или переохладиться путем добавления или удаления слоёв органического материала);
3) выводковые птенцы;
4) так как после вылупления ведут самостоятельный образ жизни (могут самостоятельно кормиться);
5) желток содержит питательные вещества для развивающегося зародыша;
6) птенцы сорных кур должны вылупляться хорошо сформированными (развитыми) (чтобы после вылупления вести самостоятельный образ жизни);
7) для достижения такого развития требуется большое количество питательных веществ (желтка).

1) 1 - остевые волосы, 2 - пуховые волосы (подшерсток);
2) остевые волосы имеют длинный, жесткий и толстый стержень;
3) пуховые волосы тонкие, мягкие, многочисленные;
4) остевые волосы обеспечивают теплоизоляцию;
5) остевые волосы выполняют защитную функцию (от механических повреждений, укусов насекомых, намокания, сваливания подшерстка и т.п.);
6) остевые волосы обеспечивают окраску тела животного;
7) остевые волосы выполняют рецепторную функцию (вибриссы);
8) положение остевых волос при плавании и нырянии показано на рисунке Б;
9) при погружении в воду остевые волосы закрывают пуховые (подшерсток), защищая их от намокания.

1) пищеварительная система коровы изображена на рисунке 2;
2) желудок у коровы по сравнению с желудком собаки увеличен (имеет камеры);
3) кишечник коровы значительно длиннее;
4) корова питается растительной пищей, которую трудно переваривать;
5) для переваривания растительной пищи используются симбиотические микроорганизмы (которые у коровы расположены в основном в многокамерном желудке);
6) длинный кишечник обеспечивает более длительное переваривание пищи.

1) кишечник коалы изображен на рисунке 1;
2) слепая кишка коалы по сравнению со слепой кишкой собаки существенно увеличена ;
3) кишечник коалы по сравнению с кишечником собаки существенно длиннее;
4) коала питается растительной пищей (листьями), которую трудно переваривать;
5) длинный кишечник обеспечивает более длительное переваривание трудной для расщепления растительной пищи;
6) в увеличенной слепой кишке у коалы находятся (образуются) большое количество бактерий, которые обеспечивают расщепление растительной пищи.

1) нефрон верблюда изображён на рисунке 2;
2) у верблюда в нефроне увеличен извитой каналец (петля Генле);
3) в извитом канальце происходит реабсорбция воды (обратное всасывание);
4) чем длиннее извитой каналец, тем больше воды сохраняется (обратно всасывается в кровь);
5) верблюд обитает в сухом (жарком) климате (доступ к воде ограничен).

1) обратное всасывание (реабсорбция) воды происходит за счет осмоса (движения воды в сторону более высокой концентрации солей);
2) из-за препарата концентрация солей натрия в крови понизилась;
3) обратное всасывание (реабсорбция) воды ослабло;
4) обратному всасыванию подвергаются глюкоза, витамины, аминокислоты, ионы калия, кальция и др. (должны быть перечислены три верных варианта).

1) артериальное давление повышалось;
2) происходило удержание воды в организме (усиливалась реабсорбция воды);
ИЛИ
2) в кровь выделялся вазопрессин (антидиуретический гормон);
3) увеличивался объем крови;
ИЛИ
3) вазопрессин стимулировал сужение сосудов (вазоконстрикцию);
4) интенсивность реабсорбции солей уменьшилась;
5) так как в организме увеличилась концентрация солей (необходимо вывести избыток солей из организма).

1) у пустынных грызунов;
2) обратное всасывание (реабсорбция) воды происходит в извитых канальцах нефрона (в петле Генле);
3) мозговое вещество почки преимущественно состоит из извитых канальцев (из петель Генле);
4) увеличенное соотношение мозгового вещества к корковому означает увеличение длины петли Генле (извитого канальца) в нефроне и увеличение интенсивности реабсорбции;
ИЛИ
2) кортикальные нефроны создают менее концентрированную мочу, чем юкстамедуллярные (реабсорбируют меньше воды, чем юкстамедуллярные);
3) кортикальные нефроны занимают большую часть коркового вещества, а юкстамедуллярные имеют канальцы, глубоко заходящие в мозговое вещество;
4) чем больше развито мозговое вещество, тем выше доля юкстамедуллярных нефронов, что увеличивает реабсорбцию;
5) у бобров соотношение будет ниже, чем у грызунов умеренных широт (у грызунов соотношение будет больше);
6) бобры много времени проводят в пресной воде и не испытывают недостатка воды.

1) у хищных млекопитающих глаза расположены спереди (во фронтальной плоскости);
2) у травоядных млекопитающих глаза расположены по бокам головы;
3) расположение глаз у хищников обеспечивает объемное (бинокулярное) зрение;
4) расположение глаз у хищников позволяет точно определить расстояние до жертвы;
5) расположение глаз у травоядных обеспечивает широкий угол обзора;
6) расположение глаз у травоядных обеспечивает возможность видеть приближение хищников с разных сторон.

1) сродство к гемоглобину будет ниже у мелких грызунов;
2) у мелких животных интенсивность метаболизма (обмена веществ) выше, чем у крупных;
3) низкое сродство гемоглобина мелких грызунов к кислороду позволяет им эффективнее отдавать кислород в тканях;
4) высокое содержание кислорода в тканях будет обеспечивать интенсивный метаболизм.

1) сродство гемоглобина к кислороду больше у высокогорных лам (меньше у верблюдов);
2) концентрация кислорода (парциальное давление) в условиях высокогорья ниже, чем в степях Монголии (концентрация кислорода в степях Монголии выше, чем в условиях высокогорья);
3) количество эритроцитов;
4) наличие или отсутствие ядра в эритроцитах (форма эритроцитов);
5) размер эритроцитов;
6) количество (концентрация) гемоглобина (в эритроцитах).

1) микроорганизмы в рубце жвачных способствуют расщеплению клетчатки (целлюлозы);
2) являются источником витаминов (белков);
3) сера - компонент аминокислот (белков);
4) увеличивается синтез белков;
5) инфузории интенсивнее размножаются (увеличивается количество инфузорий).

1) у живородящих эмбрион питается за счет ресурсов организма матери (питание через плаценту);
2) у яйцекладущих эмбрион питается за счет больших запасов питательных веществ (желтка) в яйце;
3) при живорождении эмбрион защищён от факторов среды (от хищников, повреждений, высыхания и др.) лучше, чем эмбрион в яйце;
4) яйцеживорождение возникало у пресмыкающихся, обитающих в условиях холодного климата;
5) при яйцеживорождении яйца задерживаются в теле матери, развиваясь в более теплой среде (есть риск гибели зародышей (эмбрионов) от охлаждения).

1) теплопродукция будет уменьшаться, теплоотдача будет увеличиваться (должны быть указаны оба изменения);
2) в холодных условиях увеличивается скорость (интенсивность) метаболизма (обмена веществ, превращение энергии, энергетического обмена, выработки АТФ);
3) появляется дрожание (интенсивное сокращение скелетных мышц);
4) энергетические затраты собаки будут больше;
5) энергия будет тратиться на удаление избытка тепла (на теплоотдачу, противостояние нагреванию).

1) у китов лучше развита капиллярная система легких (больше легкие)
ИЛИ 1) разветвленная капиллярная сеть легких обеспечивает сильное сопротивление току крови
ИЛИ 1) вода сильнее воздуха сжимает легкие грудной клетки китообразных;
2) увеличенная стенка правого желудочка позволяет развивать достаточное для газообмена давление в сосудах;
3) при нырянии у китообразных снижается частота сердечных сокращений;
4) в скелетных мышцах имеется запас кислорода, связанный с миоглобином;
5) в скелетных мышцах происходит выработка АТФ за счет аэробных процессов (клеточного дыхания);
6) в скелетных мышцах происходит выработка АТФ за счет молочнокислого брожения (анаэробных процессов, гликолиза).

1) голова/мозг более удалены от сердца
ИЛИ 1) длина пути транспорта крови (сосудов) больше;
2) давление в сосудах ног у жирафа выше, чем у человека;
3) соединительная ткань жирафов имеет бо?льшую плотность, что предотвращает возникновение отеков
ИЛИ 3) для увеличения противодействия (компенсации) давления в сосудах
ИЛИ 3) чтобы капилляры не лопнули;
4) при повышенном давлении фильтрация крови (плазмы) из сосудов в межклеточное пространство повысится
ИЛИ 4) при повышенном давлении отток жидкости от нижних конечностей уменьшается (затрудняется)
ИЛИ 4) при повышенном давлении сердце перестает справляться с нагрузкой (эффективность работы сердца снижается);
5) в межклеточном пространстве будет скапливаться больше жидкости
ИЛИ 5) кровь застаивается в сосудах и проникает в межклеточное пространство.

1) у жирафа длиннее путь транспорта крови (длиннее сосуды, больше расстояние от сердца до органов);
2) развитая мышечная стенка сердца обеспечивает создание высокого артериального давления для транспорта крови к органам;
3) происходит утолщение мышечной стенки сердца (миокарда);
4) для сопротивления высокому давлению в сосудах;
5) низкое давление крови в венах;
6) присасывающая сила грудной клетки (низкое/отрицательное давление в грудной клетке);
7) сокращение скелетных мышц конечностей;
8) наличие клапанов в венах.

1) диафрагма;
2) образована поперечнополосатой мышечной тканью;
3) иннервируется соматической нервной системой;
4) при вдохе диафрагма сокращается, ее купол опускается, что увеличивает объем грудной клетки;
5) при выдохе диафрагма расслабляется, ее купол поднимается, что уменьшает объем грудной клетки.

1) класс Млекопитающие, имеются дифференцированные зубы;
2) занимает третий и более высокий трофический уровень в экосистеме;
3) питается животной пищей, так как хорошо развиты клыки и хищные зубы

1) класс - Млекопитающие;
2) имеются дифференцированные зубы;
3) занимает второй трофический уровень в экосистеме;
4) питается растительной пищей (травоядное животное);
5) коренные зубы адаптированы для перетирания твёрдой (растительной) пищи (имеют большую уплощённую поверхность);
6) слабо развиты клыки;
7) резцы адаптированы для откусывания растений (есть диастема).

1) класс Млекопитающие;
2) 7 шейных позвонков, отсутствие вороньих костей, дифференцированные зубы, расположение конечностей под туловищем (должны быть указаны любые две особенности);
3) при пальцехождении выше скорость передвижения;
4) уменьшается время контакта с поверхностью (эффективнее осуществляется амортизация, увеличивается длина ноги как рычага, увеличивается сила отталкивания).

1) класс Млекопитающие, признаки: дифференциация зубов (выступающие верхние клыки), усы (вибриссы);
2) приспособления: обтекаемая форма тела; конечности, превращенные в ласты;
3) органы сформировались в результате дивергенции признаков (идиоадаптации)

1) увеличение частоты (ускорение) дыхания;
2) увеличение глубины дыхания;
3) для птиц характерно двойное дыхание;
4) при двойном дыхании газообмен происходит на вдохе и на выдохе;
5) двойное дыхание обеспечивает высокий уровень метаболизма (более эффективное насыщение клеток кислородом; более быстрое выведение углекислого газа).

1) 1 – дикобраз, 2 – саламандра (должны быть указаны оба);
2) дикобраз – теплокровное (гомойотермное, эндотермное) животное;
3) у теплокровных температура тела не зависит от температуры окружающей среды;
4) саламандра – холоднокровное (пойкилотермное, эктотермное) животное;
5) у холоднокровных температура тела зависит от температуры окружающей среды;
6) активное движение (сокращение мышц) усилит теплопродукцию

1) Малое количество детенышей в помете (обычно один детеныш);
2) Небольшое количество потомков снижает между ними конкуренцию за ресурсы;
3) Длительная беременность;
4) При длительном вынашивании детеныши рождаются хорошо сформированными (адаптированными к условиям среды);
5) Забота о потомстве;
6) Защита детенышей родителями и забота о них обеспечивают высокую выживаемость потомства.

1) большое число детенышей в помёте (высокая плодовитость);
2) несколько помётов за один сезон (частое размножение);
3) ранняя половозрелость;
4) в нестабильных (переменчивых) условиях среды;
5) благодаря большой численности (быстрой смене поколений) часть особей сможет подстроиться под новые условия среды

1) большой размер ушных раковин увеличивает теплоотдачу;
2) мамонты жили в холодном климате;
3) большая теплоотдача была для мамонтов опасна;
4) слоны живут в жарком климате;
5) перегрев для слонов опасен