§1. Биология как наука
Вспомните
Задание №1
Что изучает биология? Какие биологические науки вам известны?
Ответ:
Биология — наука о живых существах и их взаимодействии со средой обитания. В настоящее время разделы биологии:
• Ботаника (растения).
• Зоология (животные).
• Микробиология (микроорганизмы).
• Микология (грибы).
• Систематика.
• Биохимия (химический состав живой материи и химические процессы в ней).
• Цитология (клетка).
• Гистология (ткани).
• Анатомия (внутреннее строение животного организма).
• Физиология (процессы жизнедеятельности животного организма).
• Эмбриология (индивидуальное развитие животного организма).
• Этология (поведение животного).
Задание №2
Что такое жизнь и какие свойства живого вам известны?
Ответ:
Жизнь — это способ существования белковых тел и нуклеиновых кислот, существенным моментом которой является постоянный обмен веществ с окружающей средой, причем с прекращением этого обмена прекращается и жизнь.
Основные свойства живого:
• Обмен веществ и энергией.
• Питание.
• Выделение.
• Дыхание.
• Рост и развитие.
• Раздражимость.
• Способность к движению.
• Способность к размножению.
• Саморегуляция.
Вопросы
Задание №1
Каковы основные характеристики науки?
Ответ:
Наука — одна из сфер человеческой деятельности, цель которой состоит в изучении и познании окружающего мира.
Для научного познания необходим выбор определённых объектов исследования, проблем и методов их изучения. Главная задача науки — построение системы достоверного знания, основанного на фактах и обобщениях, которые можно подтвердить или опровергнуть. Научные знания постоянно берутся под сомнение и принимаются лишь при достаточных доказательствах.
Задание №2
Каково значение биологии для понимания научной картины мира?
Ответ:
С развитием цивилизации человек смог позволить себе такую роскошь, как занятие наукой в познавательных целях. Постепенно сложилась целая система наук, среди которых биология занимает особое положение. Сейчас биологические знания используются во всех сферах человеческой деятельности: в промышленности и сельском хозяйстве, медицине и энергетике и др.
Задание №3
Какие направления в развитии биологии вы можете выделить?
Ответ:
В настоящее время в биологии условно можно выделить три направления:
1. Первое направление — это классическая биология. Её представляют учёные−натуралисты, изучающие многообразие живой природы.
2. Второе направление — эволюционная биология, которая ищет ответы на сложные вопросы, связанные с гипотезами возникновения жизни на Земле, с причинами изменения видового состава, а также с теорией антропогенеза.
3. Третье направление — физико−химическая биология. Это быстро развивающееся направление биологии, важное в теоретическом и практическом отношении, включает биохимию, молекулярную биологию и т.п.
Задание №4
Почему очень сложно дать определение понятию «жизнь»?
Ответ:
Живые организмы обладают определёнными свойствами: движением, обменом веществ, ростом, развитием, самовоспроизведением, саморегуляцией и др. Сложно дать определение понятию «жизнь», потому что среди этих признаков нет ни одного такого, который был бы присущ только живому. Например, кристаллы в насыщенном растворе соли могут расти. Однако этот рост не имеет тех качественных и количественных параметров, которые присущи росту живого. Для горящей свечи тоже характерны процессы обмена веществ и превращения энергии, но она не способна к саморегуляции и самовоспроизведению. Следовательно, все перечисленные выше свойства в своей совокупности характерны только для живых организмов.
Задания
Задание №1
Проведите сравнительный анализ процессов роста, размножения и обмена веществ вне живой природе и у живых организмов.
Ответ:
| Процесс | Неживая природа | Живые организмы |
| Рост | Кристаллы в насыщенном растворе соли могут расти за счет физических законов. Однако этот рост не имеет тех качественных и количественных параметров, которые присущи росту живого | Происходит за счет митотических делений, включающих в себя удвоение молекул ДНК и синтеза белков |
| Размножение | Как такового нет. Примером может служить выветривание камней, разделение их надвое. | Процесс при котором организмы получают либо идентичные организмы, либо организмы с набором других признаков (оплодотворение, мейотическое деление, процесс конъюгации у инфузорий) |
| Обмен веществ | Для горящей свечи тоже характерны процессы обмена веществ и превращения энергии, но она не способна к саморегуляции и самовоспроизведению. | Обмен веществ подразделяется на пластический и энергетический. В процессе энергетического расщепляются и окисляются сложные органические вещества до простых, выделяется энергия. В процессе пластического обмена идет образование сложных органических веществ из простых, протекающее с использованием энергии. |
Задание №2
Постройте схему, показывающую место биологии в системе наук.
Ответ:
Подумайте. Задание №1
Какие направления развития биологической науки наиболее актуальны в настоящее время? Какие из них будут активно развиваться и почему?
Ответ:
В настоящее время более актуальными являются разделы биологии, связанные с человеком (анатомия, физиология, биохимия, генная инженерия, трансплантология).
Та же генетика будет развиваться, так как благодаря ей можно выяснить возможность генетической мутации у потомства и в будущем предотвратить эту мутацию, вывести здоровое потомство.
