Ответы к странице 82
4. Как падчерица разговаривала с Морозко? Выделите в диалоге падчерицы и Морозко слова с ласкательными суффиксами.
Морозушко, батюшка, голубчик.
5. Почему Морозко решил одарить падчерицу? Чем она ему понравилась? Выберите ответ: • падчерица была очень красивая; • падчерица была очень послушная; • падчерица была добрая, приветливая.
Он понял, что девочка она добрая и приветливая, и заслуживает награды.
6. Перечитайте четвёртую часть. Почему Морозко не дал подарков старухиной дочке? Подумайте, в чём особенность её поведения. Какая она: • ласковая; • грубая, невежливая; • терпеливая; • себялюбивая?
Морозко не дал подарков старухиной дочке, потому что она грубая, невежливая и себялюбивая. Она нагрубила Морозко, и он её заморозил насмерть.
7. Какой необычный, волшебный герой есть в сказке? Зачем он появляется в сказке? Кому он помогает?
Волшебный герой - Морозко. Он появляется в сказке, чтобы спасти падчерицу. Он помогает добрым и вежливым людям, а злых и грубых наказывает.
8. Определите основную мысль сказки. Выделите в тексте опорные слова. Составьте план.
Нужно быть добрее, добро всегда побеждает зло.
Опорные слова: падчерица, мачеха, старухина дочь, в лес, Морозко, "Тепло ли тебе, девица?", "Тепло, Морозушко", отогрел, подарки, собачка, падчерица в злате-серебре, вези мою дочь в лес, "Сгинь, пропади, проклятый Морозко!", рассердился Морозко, дочь окостенела.
План:
1. Падчерица и дочь мачехи
2. Падчерицу отвезли в лес
3. Возвращение падчерицы с подарками
4. Мачехина дочь в лесу у Морозко
5. Мертвая дочь
9. Перескажите сказку близко к тексту по плану. Старайтесь при рассказе употреблять сказочные слова и выражения.
Жил-был старик, да с другой женой. Была у старухи дочь, и у старика дочь - падчерица. Падчерица всю работу по дому делала, а старуха все была недовольна.
Наказала она старику отвезти девочку в лес на погибель. Встретила падчерица в лесу Морозко. "Тепло ли тебе, девица?" - спросил он, "Тепло, Морозушко", - ответила девочка. Отогрел Морозко девочку, одарил дорогими подарками, златом и серебром.
Приехал старик в лес, обрадовался, что дочка жива, отвез её домой.
А старуха приказала дочку свою в лес увезти, чтобы тоже подарки получить. Но нагрубила старухина дочь Морозко, рассердился он, и так ударил морозом, что девочка окостенела.
Привез ее дед домой мертвую.
10. Выберите слова, которые характеризуют:• падчерицу; • мачеху;• мачехину дочку; • старика.
Выпишите эти слова в тетрадь.
Падчерица – «Падчерица и скотину поила-кормила, дрова и воду в избу носила, печь топила, избу мела – ещё до свету», «Девица окостеневать стала, чуть-чуть языком шевелит…», «Ой, тепло, голубчик Морозушко!», «Идёт падчерица в злате-серебре, так и сияет».
Мачеха – «Ничем старухе не угодишь…», «Старая баба расходится – не скоро уймется», «Вот мачеха и придумала падчерицу со свету сжить», «…чтобы мои глаза её не видали!», «Старуха блины ей кидала и била её, собачка всё своё…», «Запрягай, старый хрыч, другую лошадь!...».
Мачехина дочка – «А родная дочь что ни сделает – за всё гладят по головке: умница», «Сгинь, пропади, проклятый Морозко!».
Старик – «Старик затужил, заплакал, однако делать нечего, бабы не переспоришь», «Старик обрадовался, положил всё добро в сани, посадил дочь, повёз домой».
11. Подготовьтесь к выразительному чтению. Найдите два диалога: общение падчерицы и старухиной дочери с Морозко. Какую речевую задачу вы будете решать при воспроизведении их речи?
• Выразить нетерпение, неуважение, передать грубый тон общения. - при общении со старухиной дочерью
• Передать спокойным голосом уважение и доброжелательность к собеседнику, проявить спокойствие, терпение и ласковый тон общения. - при общении с падчерицей
