Упражнение 8, с. 14 — 15

8. Образуй от глаголов ПИСАТЬ и ПУСКАТЬ глаголы с указанными приставками. Затем от основ получившихся глаголов образуй существительные.

Образец: писать → прописать → пропись;
пускать → пропускать → пропуск.

Писать → записáть → зáпись; писать → надписáть → нáдпись; писать → подписáть → пóдпись;
Пускать → запускáть → зáпуск; пускать → отпускáть → óтпуск; пускать → допускáть → дóпуск.

Выдели приставки, поставь ударение.
Сравни, по-разному ли произносится приставка в каждой паре родственных слов — глаголе и существительном.
А разное ли написание приставок в этих парах слов?

Во всех парах слов на месте одной и той же буквы гласного произносятся разные звуки (пр[а]писать –пр[о]пись, з[а]писать – з[а]пись, н[а]дписать – н[а]дпись, п[а]дписать – п[о]дпись; пр[а]пускать – пр[о]пуск, з[а]пускать – з[а]пуск, [а]тпускать – [о]тпуск, д[а]пускать – д[о]пуск).

Слово какой части речи служит проверочным для родственного слова другой части речи? Сформулируй общее правило о написании ударных и безударных гласных, проверяемых ударением, в разных частях слова.

Существительное в данных словах служит проверочным для глагола. Гласные в одних и тех же частях слова пишутся под ударением и без ударения одинаково.