УРОК 14. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных
Задание №1
Вставь пропущенные буквы в словарные слова.
п_том
пр_красный
пш_ница
пр_вет
п_рог
пр_фе_ия
р_кета
р_с_т_яние
р_стение
с_лют
с_пог
сев_р
с_лдат
св_ркать
с_йчас
Прочитай внимательно слова, проверь их написание по орфографическому словарику 3 класса. Закрой тетрадь и в своей рабочей тетради запиши их по памяти.
Ответ:
потом
прекрасный
пшеница
привет
пирог
профессия
ракета
расстояние
растение
салют
сапог
север
солдат
сверкать
сейчас
Задание №2
Вспомни особенности правописания безударных падежных окончаний слов на −ий, −ие, −ия.
| Падежи | Окончания слов на −ий | Окончания слов на −ие | Окончания слов на −ия |
| Именительный | |||
| Родительный | |||
| Дательный | |||
| Винительный | |||
| Творительный | |||
| Предложный |
Ответ:
| Падежи | Окончания слов на −ий | Окончания слов на −ие | Окончания слов на −ия |
| Именительный | - | −е | −я |
| Родительный | −я | −я | −и |
| Дательный | −ю | −ю | −и |
| Винительный | - | −е | −ю |
| Творительный | −ем | −ем | −ей |
| Предложный | −и | −и | −и |
Задание №3
Допиши окончания имён существительных.
отдыхать в санатори_‚ служить в арми_‚ побывать в Грузи_, помнить об экскурси_‚ подъехать к станци_, вспомнить о гербари_‚ мечтать о професси_, присмотреться к лини_, называть по фамили_, выступать на собрани_, размышлять о движени_, объявить о заняти_, читать о Япони_
Ответ:
отдыхать в санатории‚ служить в армии‚ побывать в Грузии, помнить об экскурсии‚ подъехать к станции, вспомнить о гербарии‚ мечтать о профессии, присмотреться к линии, называть по фамилии, выступать на собрании, размышлять о движении, объявить о занятии, читать о Японии
Задание №4
Прочитай. Найди и исправь ошибки.
Ночью лес полон самых различьных звукав. То филин зоухал, то, свистя крыльими, пронислась стая утак, а вот тониньким голоском не то заржал, не то заверещал заяц. Только ранней висной и можно услышать голос этого ропкого, молчаливого зверька.
Проверь себя: допущено 9 ошибок.
Ответ:
Ночью лес полон самых различных (1) звуков (2). То филин заухал (3), то, свистя крыльями (4), пронеслась (5) стая уток (6), а вот тоненьким (7) голоском не то заржал, не то заверещал заяц. Только ранней весной (8) и можно услышать голос этого робкого (9), молчаливого зверька.
Задание №5
Просклоняй слова полночь, вещь, брошь, молодёжь.
| И.п. | ||||
| Р.п. | ||||
| Д.п. | ||||
| В.п. | ||||
| Т.п. | ||||
| П.п. |
Ответ:
| И.п. | полночь | вещь | брошь | молодёжь |
| Р.п. | полночи | вещи | броши | молодёжи |
| Д.п. | полночи | вещи | броши | молодёжи |
| В.п. | полночь | вещь | брошь | молодёжь |
| Т.п. | полночью | вещью | брошью | молодёжью |
| П.п. | о полночи | о вещи | о броши | о молодёжи |
