Ответы к §16. Семья и семейные отношения

Задание №1

Разгадайте кроссворд. Если все слова впишете правильно (в именительном падеже), то в рамке прочитаете слово, которое объединяет всех, о ком идёт речь.
1. Кем приходится жена сына его родителям?
2. Кем тебе приходится отец твоего отца?
3. Кем ты приходишься своей тётке?
4. Кем для матери жены приходится мать мужа?
5. Кем приходится муж дочери её родителям?

Ответ:

Ответы:
1. Невестка.
2. Дед.
3. Племянник.
4. Сватья.
5. Зять.

Задание №2

Найдите в семейном альбоме фотографию, на которой запечатлено много ваших родственников. Подготовьте рассказ о своей семье по этой фотографии: кто изображён на фотографии, кем они вам приходятся. План выступления зафиксируйте в тетради.

Ответ:

Найдите в семейном альбоме фотографию, на которой запечатлено много ваших родственников. Подготовьте рассказ о своей семье по этой фотографии: кто изображён на фотографии, кем они вам приходятся. План выступления зафиксируйте в тетради.

Задание №3

Напишите определения понятий.
Двухпоколенная семья − _.
Трёхпоколенная семья − _.
Полная семья − _.
Многодетная семья − _.

Ответ:

Двухпоколенная семья − это семья, состоящая из родителей и ребёнка. В ней имеются представители двух возрастных поколений.
Трёхпоколенная семья − это семья, состоящая из родителей с их детьми, а также бабушка и дедушка.
Полная семья − это семья, в которой совместно проживают и занимаются воспитанием детей оба родителя.
Многодетная семья − это семья, в которой трое и более детей.

Задание №4

В прошлом семьи часто вели свою родословную (или генеалогию), которую изображали в виде дерева (генеалогического древа). Основатель рода, подобно корню, помещался внизу; на стволе − его прямые потомки (дети); на ветвях − дальние родственники. Обычно в таких рисунках использовались определённые цвета. Медальоны с изображениями (или именами) замужних женщин рисовали лиловым цветом, незамужних − синим; мужчин, имевших детей, − жёлтым, не имевших − красным. Медальоны живых родственников имели зелёный фон.
Нарисуйте своё генеалогическое древо на отдельном листе.

Ответ:

Задание №5

Подберите пословицы о семье и семейных отношениях. Что объединяет все подобранные вами пословицы? Какой вывод вы можете сделать из анализа примеров народной мудрости? Оформите работу на отдельных листах.

Ответ:

Пословицы о семье и семейных отношениях:
• Вся семья вместе, так и душа на месте.
• Согласие да лад в семье − клад.
• В дружной семье и в холод тепло.
• Семья без детей что цветок без запаха.
Из пословиц можно сделать вывод, что семья для человека это опора, поддержка и забота. Семья − это единое целое.

Задание №6

Заполните таблицу.

Ответ:

Задание №7

Продумайте список прав и обязанностей членов вашей семьи. Запишите его в таблицу.

Ответ:

Задание №8*

Подготовьте сообщение (компьютерную презентацию) на тему "Семья в живописи, музыке, литературе". Ниже напишите краткий план своей работы.

Ответ:

Семья в литературе
Семья и внутрисемейные взаимоотношения являются сюжетом огромного числа писателей. В российской классической литературе большое число примеров, которые отражают в своём творчестве тему отцов и детей, внутрисемейных отношений, поисков себя в новой реальности. Александр Сергеевич Пушкин, Николай Васильевич Гоголь, Иван Сергеевич Тургенев, Лев Николаевич Толстой, Антон Павлович Чехов, Aлексей Mаксимович Горький и многие другие рассматривали проблемы общества и человека через бытовую сферу, ведь семья − бесценный микромир личности, который символизирует образ Отечества. Острые вопросы жизни, неурядицы, горе и трагедии связаны, прежде всего, с внутренними проблемами домашнего очага. Известно, что семья в становлении человека играет решающую роль. Личность человека создается в семье, в атмосфере, в которой он растет. Поэтому писатели часто обращаются к теме семьи, исследуя обстановку, в которой развивается герой, описывая семейный уклад и традиции, изучая разные системы воспитания.