Упражнение 235, с. 129

235. Прочитайте выразительно.

Ещё в полях белеет³ снег,
А воды уж весной шумят²
Бегут и будят сонный² брег,
Бегут, и блещут, и гласят...
Они гласят во все концы:
«Весна идёт, весна идёт,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!..»
Ф. Тютчев

• Какую картину вы представили, читая поэтические строки? А что услышали? Какую роль выполняют глаголы в стихотворении?

Глаголы обозначают действие и выражают бесчисленные действия, сопровождающих приход весны.

• Запишите по памяти песню вешних вод. Проверьте себя.

Весна идёт, весна идёт,
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!..

Разбор слова «перелетали» как часть речи

Белеет - гл. (что делает?). Н. ф. - белеть. В наст. вр., в ед. ч., сказуемое.

Разбор слов «шумят», «сонный» по составу

шумят, сонный

Упражнение 236, с. 129

236. Прочитайте.

   (По)везло хомяку — (на)ткнулся (на)птичье гнездо, лежат (на)земле два большущих яйца. (За)бирай и пируй!
   Только вот лапками яйцо (не) (об)хватишь — (вы)скальзывает. И (за)щёку (не) (за)толкать — (не) (по)мещается. А бросить жалко.
   Возился хомяк, (при)меривался, пыхтел, сопел — (не)получается. Тогда (у)пёрся лбом (в)яйцо и (по)катил к себе (в)нору. Если дело не (по)зубам, не (по)лапам — головой работать надо!
                       Н. Сладков

• Спишите, раскрывая скобки. Докажите, что вы правильно выполнили задание.
• Определите главную мысль текста. В каком предложении она выражена?

Если дело не по зубам, не по лапам — головой работать надо!

• Озаглавьте текст так, чтобы в названии была отражена главная мысль.

            Головой работать надо!
   Повезло хомяку — наткнулся на птичье гнездо, лежат на земле два большущих яйца. Забирай и пируй!
   Только вот лапками яйцо не обхватишь — выскальзывает. И за щёку не затолкать — не помещается. А бросить жалко.
   Возился хомяк, примеривался, пыхтел, сопел — не получается. Тогда упёрся лбом в яйцо и покатил к себе в нору. Если дело не по зубам, не по лапам — головой работать надо!