Готовимся к аттестации, страница 215

1 Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

События 
А) судебная реформа канцлера Мопу
Б) закон о веротерпимости Иосифа II
В) создание королевства Великобритания

Годы
1) 1701 г.
2) 1707 г.
3) 1756 г.
4) 1770 г.
5) 1781 г.
■■ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

  • А) Судебная реформа канцлера Мопу — 1770 г. (4)

  • Б) Закон о веротерпимости Иосифа II — 1781 г. (5)

  • В) Создание королевства Великобритания — 1707 г. (2)

Таблица:
А | Б | В
4 | 5 | 2

2 Расположите в хронологической последовательности исторические события.
■■ Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) экспедиция Лаперуза
2) путешествие Гумбольдта и Бонплана
3) третье плавание Кука
4) экспедиция Бугенвиля

Правильный порядок:

  1. Экспедиция Бугенвиля (1766-1769)

  2. Третье плавание Кука (1776-1779)

  3. Экспедиция Лаперуза (1785-1788)

  4. Путешествие Гумбольдта и Бонплана (1799-1804)

Ответ: 4312

3 Запишите термин, о котором идёт речь.
Во Франции Старого порядка — полноправные горожане, имевшие определённые привилегии.

Буржуа (буржуазия) — во Франции Старого порядка полноправные горожане, имевшие определённые привилегии.

4 Какие из перечисленных событий относятся к Семилетней войне? Выберите два события и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) битва при Аустерлице
2) взятие Кольберга
3) битва при Риволи
4) битва при Плесси
5) заключение Тильзитского мира

2) взятие Кольберга (русскими войсками в 1761 г.)
4) битва при Плесси (1757 г., в Индии)
Ответ: 24

5 Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся ко временам Французской революции.
1) санкюлоты; 2) «левые»; 3) парламент; 4) монтаньяры; 5) Директория
■■ Найдите и запишите порядковый номер термина, выпадающего из данного ряда.

3) парламент — все остальные термины (санкюлоты, «левые», монтаньяры, Директория) относятся ко временам Французской революции, а парламент — институт, характерный для старого порядка или других стран (например, Великобритании).

6 Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу.
1) По итогам Семилетней войны Франция лишилась большей части колоний в Индии.
2) Английская Ост-Индская компания получила право собирать налоги в Бенгалии.
3) К началу XIX в. Ост-Индская компания владела значительной частью Индии.
4) Ради уступок англичан в Европе Франция была готова сделать гораздо большие уступки в Индии, Европа была для неё важнее.
Номер предложения, содержащего
тезис 1 факт 1 тезис 2 факт 2

Номер предложения, содержащего ...
тезис 1 факт 1
4 1
тезис 2 факт 2
3 2
  • Тезис 1 (4): Ради уступок англичан в Европе Франция была готова сделать гораздо большие уступки в Индии...

    • Факт 1 (1): По итогам Семилетней войны Франция лишилась большей части колоний в Индии. (Это и есть следствие той самой готовности уступить).

  • Тезис 2 (3): К началу XIX в. Ост-Индская компания владела значительной частью Индии.

    • Факт 2 (2): Английская Ост-Индская компания получила право собирать налоги в Бенгалии. (Это стало одним из ключевых шагов к установлению владычества компании).

7 Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения.
Импорт Британской Ост-Индской компании в Европу в 1698–1760 гг. (в % от общей стоимости импорта)
              1698–1700 гг. 1738–1740 гг. 1758–1760 гг.
Перец       7,02              3,37                    4,37
Текстильные
изделия      73,98            69,58                53,51
Шёлк-сырец 7,09             10,89                12,27
Чай            1,13               10,22                  25,23
Кофе          1,93                2,65                   –

Начала суждений 
А) Импорт текстильных изделий сократился, поскольку…
Б) Импорт шёлка-сырца существенно вырос, потому что…
В) Импорт чая вырос, потому что…

Варианты завершения суждений
1) вырос спрос на него со стороны промышленности
2) Англия стала выращивать его сама
3) он стал в Англии очень популярным
4) в Англии полным ходом шла промышленная революция
5) Англия активно развивала собственное производство

■■ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В

А | Б | В
4 | 1 | 3

  • А) Импорт текстильных изделий сократился, поскольку… — 4) в Англии полным ходом шла промышленная революция (развитие собственного машинного производства тканей снизило потребность в их импорте из Индии).

  • Б) Импорт шёлка-сырца существенно вырос, потому что… — 1) вырос спрос на него со стороны промышленности (английской шёлковой промышленности нужно было больше сырья).

  • В) Импорт чая вырос, потому что… — 3) он стал в Англии очень популярным (чай превратился в массовый напиток).

8 Заполните пропуск в схеме.

Труды просветителей
Монтескьё             ?
"О духе законов" "Общественный договор"

■■ Ознакомьтесь с перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 9 и 10.

Руссо
Пропущенное имя — Жан-Жак Руссо.

9 Какие из приведённых памятников культуры созданы в стиле рококо? Выберите два памятника культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.

3) Интерьер базилики Фирценхайлиген (архитекторы И. Нёйман, И. Фойхтмайер Младший) — характерные черты рококо: изящные декоративные элементы, сложные орнаменты, легкость и динамичность форм.
5) «Савояр с сурком» Антуана Ватто — работа одного из основоположников стиля рококо в живописи, с присущими ему мягкостью цветов, галантными сценами и эмоциональной тонкостью.

Ответ: 35

10 Автором какого из приведённых памятников является А. Ватто? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.


«Савояр с сурком» — картина принадлежит кисти Антуана Ватто

■■ Прочитайте фрагмент исторического источника и выполните задания 11—13. Используйте в ответах информацию текста, а также знания из курса истории.
Из речи короля Великобритании перед обеими палатами парламента 18 ноября 1760 г.:
«Рождённый и получивший образование в этой стране, я горжусь тем, что я британец. И особенным счастьем для меня на протяжении всей жизни будет повышение благосостояния народа, чью преданность и любовь я считаю величайшей и самой надёжной опорой моего трона. И я не сомневаюсь, что его приверженность этим чувствам может сравняться с твёрдостью моей неизменной решимости придерживаться великолепного устройства церкви и государства и укреплять его, а также сохранять в неприкосновенности веротерпимость. Гражданские и религиозные права моих возлюбленных подданных также дороги мне, как и самые ценные прерогативы моей Короны. Моё неизменное намерение сохранять и поощрять истинную религию и добродетель будет способствовать дальнейшему укреплению единства и станет наилучшим способом снискать божественное благословение моему царствованию».

11 Назовите короля, произнёсшего эту речь.

Король, произнесший эту речь — Георг III.

12 Что он обещает англичанам при своём воцарении?

Он обещает повышение благосостояния народа, сохранение и укрепление великолепного устройства церкви и государства, сохранение веротерпимости, защиту гражданских и религиозных прав своих подданных, а также намерение сохранять и поощрять истинную религию и добродетель.

13 Какие вещи он считает для них наиболее принципиальными?

Наиболее принципиальными он считает преданность и любовь народа как опору трона, неизменную решимость придерживаться устройства церкви и государства, веротерпимость, а также гражданские и религиозные права подданных.

14 Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) промышленной
революции в Англии? Поясните ваш выбор.
— Победы в Семилетней войне позволили Великобритании приобрести новые территории;
— английская деревня стала богатеть и предъявлять всё больший спрос на товары;
— колонии готовы были покупать всё больше и больше промышленных изделий;
— монархия заботилась о развитии промышленности и готова была её финансировать.

Верный вариант: — английская деревня стала богатеть и предъявлять всё больший спрос на товары;

Пояснение: Это прямо указано в учебнике (§14, п.2). Благодаря аграрной революции владельцы земель, арендаторы и зажиточные крестьяне стали тратить значительно больше средств на покупку промышленных изделий, что создало мощный внутренний спрос и стало одной из ключевых предпосылок для промышленной революции. Остальные варианты либо неверны, либо не являются прямой причиной.

15 Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки.
Начавшуюся в 1810 г. Войну за независимость в северной части Латинской Америки возглавили офицеры С. Боливар и Ф. де Миранда. Уже в следующем году была провозглашена независимость Венесуэлы и принята её конституция. Освободительная борьба пользовалась поддержкой широких масс населения, исключением стали лишь негры-рабы, выступавшие против независимости, поскольку рабство так и не было отменено. Когда была создана республика Великая Колумбия, её президентом избрали Боливара. Именно поэтому сегодня денежная единица Колумбии носит название «боливар».

■■ Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом
(обязательно заполните обе колонки таблицы).
Положение текста, в котором допущена ошибка Исправленное положение текста
1)
2)

Положение текста, в котором допущена ошибка Исправленное положение текста
1) Начавшуюся в 1810 г. Войну за независимость... 1) Война за независимость испанских колоний в Америке началась в 1810 году, однако в тексте ошибки в дате нет. Ошибка в другом пункте.
2) ...исключением стали лишь негры-рабы, выступавшие против независимости, поскольку рабство так и не было отменено. 2) Напротив, многие негры-рабы поддерживали борьбу за независимость, так как её лидеры (например, Боливар) обещали отменить рабство.
3) ...денежная единица Колумбии носит название «боливар». 3) Денежная единица Венесуэлы называется «боливар». В Колумбии денежная единица называется «колумбийское песо».

Примечание: В тексте две ошибки: про позицию рабов и название валюты. Датировка начала войны верна.

16 Существует точка зрения, что, несмотря на существенные различия, политика
Карла III в Испании и Жозе I в Португалии имела общие черты. Приведите не менее двух фактов, доказывающих это. Объясните это сходство.

Факты, доказывающие общие черты:

  1. Оба монарха проводили политику «просвещённого абсолютизма»: стремились модернизировать управление, экономику и общество на основе идей Просвещения, сохраняя при этом свою абсолютную власть.

  2. Они провели экономические реформы: поощряли развитие мануфактур, торговли, пытались ликвидировать внутренние таможенные барьеры.

  3. Оба правителя проводили антиклерикальную политику: изгоняли иезуитов из своих стран и колоний, стремились ограничить влияние и богатство церкви, подчинить её государству.

Объяснение сходства:
Это сходство объясняется общими идеями эпохи Просвещения, которые были популярны среди европейских монархов того времени. И Карл III, и Жозе I (фактически его первый министр Помбал) стремились укрепить центральную власть, ослабить влияние старой аристократии и церкви и вывести свои страны из состояния отсталости.

17 Будущий активный участник Французской революции начал военную службу в 13 лет. Прославился на полях сражений Войны за независимость США, получил высокое воинское звание, приобрёл огромную популярность в годы работы Генеральных штатов. Уже в преклонном возрасте принял участие в Революции 1830 г.
1) Назовите историческую личность, о которой идёт речь.
2) Назовите французского короля, при котором родился этот человек, если известно, что к моменту начала Французской революции ему был 31 год.
3) Как вы думаете, что способствовало популярности этой исторической личности?

  1. Маркиз Мари-Жозеф Поль Ив Рок Жильбер дю Мотье, более известный как Лафайет (Ла Файет).

  2. Людовик XV. Если к началу революции (1789 г.) ему был 31 год, значит, он родился в 1758 году. В это время королём Франции был Людовик XV (правил в 1715-1774 гг.).

  3. Его популярности способствовало:

    • Его активное и героическое участие в Войне за независимость США на стороне восставших колонистов. Он стал национальным героем двух стран.

    • Его идеализм и преданность либеральным идеалам Просвещения (свобода, равенство, права человека), которые совпали с настроениями начала Французской революции.

    • Его молодость, знатность и личное обаяние, которые выделяли его на фоне других политиков.

    • Его решительная роль в начальный период революции (например, предложение текста Декларации прав человека и гражданина, командование Национальной гвардией).