Страница 114

Упражнение 209. Прочитайте.
• Обсудите, справедливы ли эти слова. О чём заставляют они нас задуматься?
• Запишите по памяти. Укажите имена существительные в форме дательного падежа единственного числа. Выделите их окончания. Почему окончания у имён существительных в дательном падеже разные?

К добру и миру тянется мудрец,
К войне и распрям тянется глупец.

Потому что у них разные склонения.

Упражнение 210. Прочитайте.
• Объясните, одинаковые ли окончания будут у имён существительных, данных в скобках, в форме дательного падежа.

Нет, так как у них разные склонения.

• Запишите, ставя имена существительные из скобок в форму дательного падежа. Укажите склонение, выделите окончания.

1. Пословица к слову^{2 скл.} молвится. 2. По капле^1 скл. — дождь, по росинке^1 скл. — роса. 3. По речи^3 скл. узнают человека. 4. Делу^2 скл. — время, потехе^1 скл. — час. 5. Поступай всегда по совести^3 скл.. 6. Отвага — силе^1 скл. подруга. 7. Цыплят по осени^3 скл. считают. 8. К всякой вещи^3 скл. относись бережно.

Упражнение 211. Прочитайте.

Радоваться, идти,
плыть, подъехать,
подарить, гулять,
написать, спускаться.

Успех, Волга, аллея, 
солнце, лестница, чаща,
гавань,  бабушка, приятель, 
крепость, улица, площадь,
море, деревня, учитель.

• Составьте словосочетания, состоящие из глагола и имени существительного с предлогом или без предлога в форме дательного падежа.
• Выделите окончания имён существительных. Укажите склонение имён существительных.
• Докажите, что вы правильно выполнили задания.

Радоваться успеху (2-е скл.). Радоваться солнцу (2-е скл.). Идти по аллее (1-е скл.). Идти по площади (3-е скл.). Плыть по Волге (1-е скл.). Плыть по гавани (3-е скл.). Плыть по морю (2-е скл.). Подъехать к крепости (3-е скл.). Подъехать к деревне (1-е скл.). Подарить бабушке (1-е скл.). Подарить учителю (2-е скл.). Гулять по улице (1-е скл.). Гулять по чаще (1-е скл.). Написать приятелю (2-е скл.). Спускаться по лестнице (1-е скл.).