Задание к итоговому уроку по главе 2

Задание №1

Кратко ответьте на вопросы.
1) Что такое Государственный герб?
2) Что такое Государственный гимн?
3) В каких случаях исполняется Государственный гимн Российской Федерации?
4) Какие цвета и в каком порядке следуют на Государственном флаге Российской Федерации?
5) Что отличает конституцию от других нормативных правовых актов?
6) Кого называют гражданином?
7) Что такое национальность?

Ответ:

1) Государственный герб − это эмблема с особым правовым статусом, обозначающая государство, как территориальную и административную целостность; один из государственных символов наряду с государственным флагом и государственным гимном.
2) Государственный гимн − это торжественная патриотическая музыкальная композиция, признанная правительством страны одним из государственных символов в качестве официальной национальной песни.
3) Государственный гимн Российской Федерации исполняется во время важных государственных церемоний, в новогоднюю ночь, во время спортивных соревнований.
4) Цвета на Государственном флаге Российской Федерации − белый (верхняя полоса), синий (средняя полоса), красный (нижняя полоса).
5) Конституция обладает высшей юридической силой, имеет прямое действие, применяется на всей территории страны и закрепляет основы государственного строя.
6) Гражданином называют человека, который принадлежит к постоянному населению данного государства, подчиняется его законам и имеет определённые права и обязанности.
7) Национальность − это принадлежность человека к той или иной нации, этнической группе, включающая общность языка, истории, культуры и традиций, либо к тому или иному государству.

Задание №2

К личным (гражданским) правам (свободам) гражданина РФ относят право
1) участвовать в управлении делами государства
2) выбирать место пребывания и жительства
3) участвовать в отправлении правосудия
4) использовать свои способности и имущество для предпринимательской деятельности

Ответ:

К личным (гражданским) правам (свободам) гражданина РФ относят право выбирать место пребывания и жительства.
1) участвовать в управлении делами государства
2) выбирать место пребывания и жительства
3) участвовать в отправлении правосудия
4) использовать свои способности и имущество для предпринимательской деятельности

Задание №3

К политическим правам (свободам) гражданина РФ относят право
1) на неприкосновенность личной жизни
2) трудиться в нормальных условиях
3) избирать и быть избранным
4) на охрану здоровья и медицинскую помощь

Ответ:

К политическим правам (свободам) гражданина РФ относят право избирать и быть избранным.
1) на неприкосновенность личной жизни
2) трудиться в нормальных условиях
3) избирать и быть избранным
4) на охрану здоровья и медицинскую помощь

Задание №4

Учитель обществознания рассказывал детям о разделении государственной власти. Сравните две ветви власти: законодательную и исполнительную.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
1) руководство обществом от имени народа на всей территории государства
2) непосредственное обеспечение безопасности и правопорядка
3) подчинение правовым нормам
4) принятие необходимых законов

Ответ:

Задание №5

Рассмотрите фотографии.
Что объединяет каждую группу изображений? Объясните свой ответ.

Ответ:

а) Данную группу изображений объединяет то, что они связаны с политическими правами граждан Российской Федерации. На фотографии слева отражено избирательное право; на центральной − право граждан на участие в управлении делами государства непосредственно или через своих представителей; на правой − Конституция, в которой закреплены все политические права граждан Российской Федерации.
б) Данную группу изображений объединяет то, что они отражают различные конституционные обязанности граждан Российской Федерации. На фотографии слева отражена обязанность платить законно установленные налоги и сборы; на центральной − обязанность сохранять природу и окружающую среду; на правой − обязанность родителей по воспитанию детей.

Задание №6

В ст. 26 Конституции РФ записано: «Каждый имеет право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества».
Объясните, как вы понимаете смысл выражения «пользование родным языком».
Мы живём в многонациональной стране. Проанализируйте свой круг общения. Составьте рассказ о своём опыте общения, используя следующий план.
1) Какой язык является для вас родным? Владеете ли вы другим, не родным для вас, языком?
2) В каких ситуациях вам приходилось общаться (или вы общаетесь ежедневно) с людьми, чей родной язык отличается от вашего родного языка? В чём вы видите необходимость сохранения родных языков и уважения к родному языку других людей в современном мире?

Ответ:

Смысл выражения «пользование родным языком» я понимаю таким образом, что каждый человек имеет возможность использовать язык этнической общности, к которой он принадлежит, для общения, воспитания, обучения и творчества. Никто не должен быть ограничен в праве использовать тот язык, который он считает родным.
1) Родным языком для меня является русский язык. Также я владею английским и немного немецким языками.
2) Мне приходилось общаться с представителями других стран на английском языке, когда мы несколько раз путешествовали с родителями за границу. Кроме того, мой брат учится в университете и участвовал в программе обмена студентами высших учебных заведений из других стран. По этой программе около года назад в течении месяца в нашей семье жил студент из США, и мы с ним много и с пользой для освоения языка общались на английском.
Необходимость сохранения родных языков и уважение к родному языку других людей я вижу в том, что это способствует сохранению самоидентификации народов. Язык − это средство, которое помогает им сберечь свою самобытность.

Задание №7

Составьте краткое (из 5−7 предложений) сообщение о Российской Федерации, используя все приведенные ниже понятия в любой последовательности: Российская культура, народовластие, государственные символы, Конституция РФ, многонациональное государство.

Ответ:

Согласно Конституции Россия провозглашается демократическим, федеративным, правовым государством с республиканской формой правления. Главным принципом демократического государства является принцип народовластия. Это значит, что верховная власть принадлежит всему народу. Так и в нашей стране, согласно Конституции, власть принадлежит всем гражданам РФ.
Как и другие государства мира, Россия имеет свои государственные символы: герб, флаг и гимн. Официальные символы Российской Федерации были приняты в декабре 2000 года. Государственная российская символика является выражением самобытности и суверенитета страны.
Российская Федерация − многонациональное государство. В настоящее время на территории нашей страны проживает около 200 различных народностей, каждая из которых имеет свою уникальную культуру. Вместе они формируют российскую многонациональную культуру.

Задание №8

Раскройте смысл высказывания.
«Истинный человек и сын Отечества есть одно и тоже». А. Н. Радищев (1749−1802) – русский писатель

Ответ:

Выражение «сын Отечества» обозначает, что это человек, который любит свою Родину и предан ей, способен на служение своей Родине, чтит традиции и обычаи, уважает историю своей страны. Отечество в данном случае рассматривается как родитель, наставник и покровитель для человека − гражданина своей страны. Гражданин, родившийся и воспитывавшийся в определенной стране, вобравший в себя ее традиции, дух и культуру, метафорически является ее сыном. Естественно, как любящий и порядочный сын, он не может не заботиться о своём родителе − родном Отечестве. Он обязательно будет делать всё для его счастья и благополучия. Таким образом, речь в данном случае идёт о гражданине, которому присуще чувство патриотизма, которому небезразлична судьба своей Родины. Иначе говоря, сын Отечества — это не просто гражданин, это патриот. Так как по мнению русского писателя А. Н. Радищева понятия «истинный человек» и «сын Отечества» идентичны, получается, что истинным человеком может быть только патриот своей страны.