2C3287 2026
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Однажды, когда бабушка стояла на коленях, сердечно беседуя с Богом, дед, распахнув дверь в комнату, сиплым голосом сказал:
– Ну, мать, посетил нас Господь: горим!
– (2)Да что ты! – крикнула бабушка, и оба, тяжело топая, бросились
в темноту большой парадной комнаты.
– (3)Евгенья, снимай иконы! (4)Наталья, одевай ребят! – строго, крепким голосом командовала бабушка, а дед тихонько выл:
– И-и-ы…
(5)Я выбежал в кухню; окно на двор сверкало, точно золотое; босой дядя Яков, обувая сапоги, прыгал на них, будто ему жгло подошвы, и кричал:
– Это Мишка поджёг, поджёг да ушёл, ага!
– (6)Цыц, пёс, – сказала бабушка, толкнув его к двери так, что он едва не упал. (7)Сквозь иней на стёклах было видно, как горит крыша мастерской, как за открытой дверью её вихрится кудрявый огонь. (8)В тихой ночи красные цветы его цвели бездымно; лишь очень высоко над ними колебалось темноватое облако, не мешая видеть серебряный поток Млечного Пути. (9)Багрово светился снег, и стены построек дрожали, качались, как будто стремясь в жаркий угол двора, где весело играл огонь, заливая красным широкие щели в стене мастерской, вырисовываясь из них раскалёнными кривыми гвоздями. (10)По тёмным доскам сухой крыши, быстро опутывая её, извивались золотые, красные ленты. (11)Огонь всё разрастался.
(12)Накинув на голову тяжёлый полушубок, сунув ноги в чьи-то сапоги, я выволокся на крыльцо и обомлел, ослеплённый яркой игрою огня, оглушённый криками деда, треском пожара, испуганный поведением бабушки: накинув на голову пустой мешок, обернувшись попоной[1], она бежала прямо в огонь и сунулась в него, вскрикивая:
– Купорос, дураки! (13)Взорвёт купорос…
– (14)Григорий, держи её! – выл дедушка. – (15)Ой, пропала…
(16)Но бабушка уже вынырнула, вся дымясь, мотая головой, согнувшись, неся на вытянутых руках ведёрную бутыль купоросного масла.
– (17)Отец, лошадь выведи! – хрипя, кашляя, кричала она. – (18)Снимите с плеч-то: горю, али не видно!..
(19)Григорий сорвал с плеч её тлевшую попону и, переламываясь пополам, стал метать лопатой в дверь мастерской большие комья снега; дед бежал около бабушки, бросая в неё снегом; она сунула бутыль в сугроб, бросилась к воротам, отворила их и, кланяясь бежавшим людям, говорила:
– Амбар[2], соседи, отстаивайте! (20)Перекинется огонь на амбар, на сеновал – наше всё дотла сгорит и ваше займётся! (21)Рубите крышу, сено –
в сад! (22)Батюшки-соседи, беритесь дружней, Бог вам на по́мочь.
(23)Она была так же интересна, как и пожар; освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, всё видя.
(24)На двор выбежал Шарап, вскидываясь на дыбы, побрасывая деда; огонь ударил в его большие глаза, они красно сверкнули; лошадь захрапела, упёрлась передними ногами; дедушка выпустил повод из рук и отпрыгнул, крикнув:
– Мать, держи!
(25)Она бросилась под ноги взвившегося коня, встала перед ним крестом; конь жалобно заржал, потянулся к ней, косясь на пламя.
– (26)А ты не бойся! – басом сказала бабушка, похлопывая его по шее
и взяв повод. – (27)Али я тебя оставлю в страхе этом? (28)Ох ты, мышонок…
(29)Мышонок, втрое больший её, покорно шёл за нею к воротам
и фыркал, оглядывая красное её лицо.
(30)Крыша мастерской уже провалилась; внутри постройки с воем
и треском взрывались зелёные, синие, красные вихри, пламя снопами выкидывалось на двор, на людей, толпившихся перед огромным костром. (31)Я выбрался из-под крыльца и попал под ноги бабушки.
– (32)Уйди! – крикнула она. – (33)Задавят, уйди…
(34)Нельзя было не послушать её в этот час. (35)Я ушёл на кухню, снова прильнул к стеклу окна, но из-за тёмной кучи людей уже не видно
огня – только медные шлемы пожарных сверкают среди зимних чёрных шапок и картузов[3].
(36)Огонь быстро придавили к земле, залили, затоптали, полиция разогнала народ, и в кухню вошла бабушка.
– (37)Это кто? (38)Ты-и? (39)Не спишь, боишься? (40)Не бойся, всё уже кончилось…
(41)Села рядом со мною и замолчала, покачиваясь.
(По М. Горькому*)
* Максим Горький (настоящее имя – Алексей Максимович Пешков, 1868–1936) – выдающийся русский и советский писатель и драматург.
[1] Попо́на – покрывало для лошади.
[2] Амба́р – хозяйственная постройка для хранения зерна, муки, припасов, а также товаров.
[3] Карту́з – мужской головной убор с жёстким козырьком.
Задание №1. Выберите один или несколько правильных ответов.
Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) События, описанные в тексте, происходили зимой.
2) В тушении пожара главную роль сыграл дедушка рассказчика.
3) Быстрыми и чёткими действиями бабушка предотвратила взрыв купоросного масла в мастерской.
4) Мышонок по кличке Шарап сильно испугался пожара.
5) Пожар долго не могли потушить, несмотря на помощь профессиональных пожарных.
Ответ:
13
1: «Сквозь иней на стёклах», «Багрово светился снег», «зимних чёрных шапок» — указывает на зиму. 3: Бабушка бросилась в огонь и вынесла бутыль с купоросным маслом, предотвратив взрыв.
Номер: 039997 1 (2C3287)
Задание №2. Выберите один или несколько правильных ответов.
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является сравнение. Запишите номера ответов.
1) – Евгенья, снимай иконы! Наталья, одевай ребят! – строго, крепким голосом командовала бабушка, а дед тихонько выл:
– И-и-ы…
2) Я выбежал в кухню; окно на двор сверкало, точно золотое; босой дядя Яков, обувая сапоги, прыгал на них, будто ему жгло подошвы, и кричал:
– Это Мишка поджёг, поджёг да ушёл, ага!
3) Сквозь иней на стёклах было видно, как горит крыша мастерской, как за открытой дверью её вихрится кудрявый огонь.
4) В тихой ночи красные цветы его цвели бездымно; лишь очень высоко над ними колебалось темноватое облако, не мешая видеть серебряный поток Млечного Пути.
5) Багрово светился снег, и стены построек дрожали, качались, как будто стремясь в жаркий угол двора, где весело играл огонь, заливая красным широкие щели в стене мастерской, вырисовываясь из них раскалёнными кривыми гвоздями.
Ответ:
25
Сравнение — это сопоставление двух предметов или явлений. Во 2-м предложении: «окно на двор сверкало, точно золотое»; «прыгал на них, будто ему жгло подошвы». В 5-м предложении: «стены построек дрожали, качались, как будто стремясь в жаркий угол двора».
Номер: EE24FA 2 (2C3287)
Задание №3. Впишите правильный ответ.
В предложениях 19‒22 найдите слово с лексическим значением «без остатка, до основания». Выпишите это слово.
Ответ:
дотла
В предложении 20: «Перекинется огонь на амбар, на сеновал — наше всё дотла сгорит и ваше займётся!» Дотла — значит без остатка, до основания.
Номер: 1230A5 3 (2C3287)
Задание №4. Дайте развернутый ответ.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использовал автор для создания образа бабушки рассказчика?».
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 23 текста ,,Она была так же интересна, как и пожар; освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору, всюду поспевая, всем распоряжаясь, всё видя”?».
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какого человека можно назвать по-настоящему сильным?».
Ответ:
1. Для создания образа бабушки рассказчика автор использует разнообразные средства языка, которые подчеркивают её мужество, решительность и душевную силу.
Во-первых, Максим Горький активно применяет сравнения. Например, бабушка «сунулась» в горящую мастерскую, рискуя жизнью, чтобы спасти всех от взрыва. Она показана не слабой женщиной, а человеком, способным на героический поступок. Её метания по двору автор сравнивает с огнём: «освещаемая огнём, который словно ловил её, чёрную, она металась по двору». Это подчёркивает её энергию и единение со стихией, которую она пытается победить.
Во-вторых, важную роль играет лексика (слова, характеризующие речь бабушки). Её команды «строгим, крепким голосом» («Рубите крышу, сено — в сад!») показывают, что в критический момент она становится лидером, который организует людей. А ласковое обращение к обезумевшему от страха коню («А ты не бойся! ...Ох ты, мышонок…») раскрывает её доброту и способность успокоить даже животное.
Таким образом, с помощью ярких сравнений и точной лексики писатель создаёт образ сильной, мудрой и храброй женщины, вызывающей восхищение.
2. Смысл предложения 23 я понимаю так: в момент пожара бабушка проявляет такую невероятную энергию, смелость и силу духа, что приковывает к себе внимание не меньше, чем грозная стихия. Автор сравнивает её с огнём, показывая, что она так же ярка, стремительна и величественна в своей борьбе.
Во-первых, бабушка совершает поступки, требующие огромного мужества. Она первой бросается в горящую мастерскую, чтобы вынести купоросное масло («бабушка уже вынырнула, вся дымясь... неся на вытянутых руках ведёрную бутыль»). Этот рискованный шаг спасает всех от взрыва.
Во-вторых, она не только борется с огнём, но и организует людей. Бабушка «всюду поспевая, всем распоряжаясь, всё видя», даёт чёткие команды соседям, просит их защитить амбар, а затем, не растерявшись, бросается под ноги испуганному коню и выводит его («Она бросилась под ноги взвившегося коня... похлопывая его по шее»).
Таким образом, в этом предложении автор передаёт своё восхищение бабушкой: в страшный час она стала центром всеобщего внимания, потому что её характер оказался таким же ярким и могущественным, как разбушевавшийся пожар.
3. По-настоящему сильным можно назвать человека, который в критической ситуации способен действовать решительно, самоотверженно и брать на себя ответственность за других, не думая о собственной безопасности. Сила проявляется не в физической мощи, а в силе духа, смелости и способности сохранять ясность ума в момент опасности.
В тексте М. Горького таким человеком показана бабушка рассказчика. Во время пожара она не поддаётся панике, а действует быстро и мужественно. Первый пример её силы – рискованный поступок: она бросается в горящую мастерскую, чтобы вынести купоросное масло («бабушка уже вынырнула, вся дымясь... неся на вытянутых руках ведёрную бутыль»). Она понимает, что может взорваться, но спасает всех ценой своей жизни.
Второй пример – её забота о беззащитном существе. Когда испуганный конь Шарап встаёт на дыбы и не слушается деда, бабушка «бросилась под ноги взвившегося коня», успокоила его ласковыми словами и вывела со двора. В этом поступке проявились её смелость и доброта.
Таким образом, сила человека заключается в его самоотверженности, решительности и милосердии. Бабушка из рассказа Горького – яркий пример такого сильного человека.
Номер: 8D31AD 4 (2C3287)
