Unit 8. Вариант 2
1. Впиши названия месяцев в соответствующие строчки.
Ответ:
February, August, November, March, September, April, July, January
Перевод:
Spring: March, April [Сприн: Ма:ч, Эйприл] — Весна: март, апрель
Summer: August, July [Саммэ: О:гэст, Джулай] — Лето: август, июль
Autumn: November, September [О:тэм Новэмбэ:, Сэптэмбэ:] — Осень: ноябрь, сентябрь
Winter: February, January [Уинтэ: Фэбруэри, Джэнъюэри] — Зима: февраль, январь
2. Соотнеси английские и русские слова.
Ответ:
Перевод:
1-б), 2-е), 3-а), 4-в), 5-д), 6-г)
here — б) здесь [хиэ]
late — е) поздний [лэйт]
early — а) ранний [ё:ли]
beautiful — в) красивый [бъютэфл]
clear — д) ясный [кли:э]
spring — г) весна [сприн:]
3. Используй предлоги из рамки, чтобы закончить предложения.
Ответ:
Перевод:
At weekends Linda is at home. [Эт уи:кэндс Линдэ из эт хоум] — В выходные Линда дома.
Days are short in winter, they are long in summer. [Дэйз а: шо:т ин уинтэ:, з'эй а: лон: ин саммэ:] — Дни короткие зимой, они длинные летом.
Where are you on your birthday? [Уэ:а а: ю он ё бёс’дэй?] — Где ты будешь на свой день рождения?
On Saturdays my mum goes to the shops. [Он Сэтэдэйз май мам гоуз ту з'э шопс] — По субботам моя мама ходит по магазинам.
We don’t go to school in the evening. [Уи: донт гоу ту ску:л ин з’э и:внин:] — Мы не ходим в школу вечером.
The children are at school at eleven o’clock. [З'э чилдрэн а: эт ску:л эт илэвэн о клок] — Дети в школе в 11 часов.
4. Напиши вопросы к этим предложениям так, чтобы на них можно было ответить «да» или «нет».
Ответ:
Перевод:
Margo is near the bank. [Мэргоу из ниэ з'э бэнк] — Марго недалеко от банка.
Is Margo near the bank? [Из Мэргоу ниэ з'э бэнк?] — Марго недалеко от банка?
The children ski and skate in winter. [З'э чилдрэн ски: энд скэйт ин уинтэ:] — Дети катаются на лыжах и коньках зимой.
Do the children ski and skate in winter? [Ду з'э чилдрэн ски: энд скэйт ин уинтэ:?] — Дети катаются на лыжах и коньках зимой?
Bob goes to the gym on Tuesday. [Боб гоуз ту з'э джим он Тъюсдэй] — Боб идет в спортзал во вторник.
Does Bob go to the gym on Tuesday? [Даз Боб гоу ту з'э джим он Тъюсдэй?] — Боб идет в спортзал во вторник?
Tom can ride a bike. [Том кэн райд э байк] — Том умеет ездить на велосипеде.
Can Tom ride a bike? [Кэн Том райд э байк?] — Том умеет ездить на велосипеде?
Mrs Brown lives near the cinema. [Миссис Браун ливз ниэ з'э синема] — Миссис Браун живет недалеко от кинотеатра.
Does Mrs Brown live near the cinema? [Даз миссис Браун лив ниэ з'э синема?] — Миссис Браун живет недалеко от кинотеатра.
5. Прочитай текст и отметь неверные утверждения после него.
Tom Webb
Тот is a pupil. Не goes to school five days a week. He is not at school at the weekend. Tom likes animals. He has a lot of pets at home. He has five fish, two dogs and three white mice. In summer Tom and his pets live on the farm.
[Том из э пъюпл. Хи: гоуз ту ску:л файв дэйз э уи:к. Хи: из нот эт ску:л эт з'э уи:кэнд. Том лайкс энимэлз. Хи: хэз э лот оф пэтс эт хоум. Хи: хэз файв фиш, ту: догз энд с’ри уайт майс. Ин саммэ: Том энд хиз пэтс лив он з'э фа:м]
Том — ученик. Он ходит в школу пять дней в неделю. В выходные он не в школе. Тому нравятся животные. У него дома есть много питомцев. У него есть пять рыбок, две собаки и три белые мышки. Летом Том со своими питомцами живет на ферме.
Ответ:
Перевод:
Tom is not a student. [Том из нот э стъюдэнт] — Том не студент (верное утверждение).
Tom doesn’t go to school on Saturdays and on Sundays. [Том дазнт гоу ту ску:л он Сэтэдэйз энд он Сандэйз] — Том не ходит в школу по субботам и воскресеньям (верное утверждение).
Tom doesn’t love animals. [Том дазнт лав энимэлз] — Тому не нравятся животные (неверное утверждение).
Tom has ten pets. [Том хэз тэн пэтс] — У Тома десять питомцев (верное утверждение).
Tom and his pets are on the farm in winter. [Том энд хиз пэтс а: он з'э фа:м ин уинтэ:] — Том и его питомцы на ферме зимой (неверное утверждение).
