УРОК 100
Давай подумаем
Ты знаешь, что обозначение звука [о] после шипящих и ц — это орфограмма, и умеешь правильно писать слова с этой орфограммой в корне.
Сегодня мы будем учиться обозначать звук [о] после шипящих и ц в окончаниях имён существительных.
Понаблюдай.
свечо́й — ту́чей
карандашо́м — ду́шем
ужо́м — пейза́жем
борцо́м — па́льцем
плащо́м — това́рищем
огурцо́м — за́йцем
Какой вывод ты можешь сделать?
Ответ
Из примеров в упражнении можно сделать вывод, когда окончание находится под ударением, после шипящих и ц пишется буква о, а в безударном окончании − е.
Упражнение №1
Запиши слова в два столбика. В первый запиши слова с ударными окончаниями, во второй — с безударными.
кирпич..м, сердц..м, лапш..й, пшениц..й, учениц..й, овц..й, певиц..й, умниц..й, крыш..й, нож..м, свеч..й, кольц..м, конц..м
Ответ
| Ударные окончания | Безударные окончания |
| кирпичом | сердцем |
| лапшой | пшеницей |
| овцой | ученицей |
| ножом | певицей |
| свечой | умницей |
| кольцом | крышей |
| концом |
Упражнение №2
Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Прекрасный кипарис поднимался к небу зелёной свеч..й. Мы восхищались чудесной птиц..й. Я открыл замок своим ключ..м. Мама любит читать книги со счастливым конц..м. Стены старого замка были покрыты плющ..м. Вся семья весь вечер трудилась над этой задач..й. Ласточки свили гнездо под самой крыш..й.
Ответ
Прекрасный кипарис поднимался к небу зелёной свечой. Мы восхищались чудесной птицей. Я открыл замок своим ключом. Мама любит читать книги со счастливым концом. Стены старого замка были покрыты плющом. Вся семья весь вечер трудилась над этой задачей. Ласточки свили гнездо под самой крышей.
Упражнение №3
Поставь данные имена существительные в форму творительного падежа. Запиши.
калач, малыш, Наташа, Маша, душ, ландыш, царевич, королевич, карандаш, врач, Саша, туча, роща, сердце
Ответ
Имена существительные в форме творительного падежа:
(кем? чем?) калачом, малышом, Наташей, Машей, душем, ландышем, царевичем, королевичем, карандашом, врачом, Сашей, тучей, рощей, сердцем
Упражнение №4
Запиши слова в два столбика в зависимости от места орфограммы в слове.
меч..м, ш..потом, плащ..м, ш..рохом, ш..рсткой, циркач..м, еж..м, ж..лудем, чертеж..м, крыж..вником
Проверь себя: в каждом столбике по пять слов.
Ответ
| Орфограмма в корне | Орфограмма в окончании |
| шёпотом | мечом |
| шорохом | плащом |
| шёрсткой | циркачом |
| жёлудем | ежом |
| крыжовником | чертежом |
Упражнение №5
Подготовься к словарному диктанту.
кастрюля, метро, аптека, вагон, болото, человек, восток, запад, север
Ответ
кастрюля, метро, аптека, вагон, болото, человек, восток, запад, север
