УРОК 130
Давай подумаем
Почему в работе Марины появились ошибки?
гороцкой, брацкий, децкий, гиганский, матроский
Как рассуждала Марина, когда писала, и о чём она забыла?
Ответ
В работе Марины появились ошибки, потому что она писала слова по принципу − как слышим, так и пишем. Она забыла подобрать однокоренные проверочные слова, чтобы проверить написание согласных букв.
Правильно будет:
городской, братский, детский, гигантский, матросский
Упражнение №1
Образуй слова по заданной модели. Запиши их.
город, доктор, брат, дети, пассажир, Русь, гигант, матрос, герой
Теперь ты знаешь, почему в слове русский пишется две буквы с?
Ответ
Образуем слова по модели:
городской, докторский, братский, пассажирский, русский, гагантский, матросский, геройский
В слове русский две буквы с, потому что одна входит в корень, а другая в суффикс − русский, так же как в слове матросский.
Упражнение №2
Помнишь ли ты названия месяцев по порядку? Образуй от них относительные имена прилагательные и запиши их.
Образец: январь — январский.
В каких двух именах прилагательных, образованных от названий месяцев, появляется суффикс, состоящий из четырёх звуков?
Ответ
январь — январский
февраль — февральский
март — мартовский
апрель — апрельский
май — майский
июнь — июньский
июль — июльский
август — августовский
сентябрь — сентябрьский
октябрь — октябрьский
ноябрь — ноябрьский
декабрь — декабрьский
В прилагательных мартовский и августовский появляется суффикс, состоящий из четырёх звуков.
Упражнение №3
Образуй по модели прилагательные и запиши их.
сосна, берёза, ёж, кит, слон, абрикос, калина, орех, ковёр, луг, мех, час
Ответ
Образуем прилагательные по модели:
сосновый, берёзовый, ежовый, китовый, слоновый, абрикосовый, калиновый, ореховый, ковровый, луговой, меховой, часовой
Упражнение №4
Распредели слова по группам. 
песчаный, серебряный, утренний, сосновый, огненный, берёзовый, ежовый, обеденный, китовый, мысленный, калиновый, ореховый, соломенный, шерстяной, апельсиновый, глиняный, овсяный, кожаный, деловой, ледяной, водяной
Ответ
1.
2.
3.
