had

Tim woke up later than usual. It was Sunday and he HAD lots of plans for the day.
Тим проснулся позже обычного. Было воскресенье, и у него было много планов на день.

Используем Past Simple. Данное время применяется, когда действие произошло в определенный момент в прошлом и время совершения которого уже истекло. В Past Simple глагол нужно поставить во вторую форму. У правильных глаголов она образуется прибавлением окончания -ed, у неправильных форму прошедшего времени нужно просто запомнить.

Глагол have неправильный. Он имеет следующие формы:

Infinitive           have
Past Simple       had
Past Participle    had

teeth

He was in the bathroom cleaning his TEETH when he heard some unfamiliar voices from the veranda.
Он чистил зубы в ванной, когда услышал с веранды незнакомые голоса.

thought

“Who could they be?” Tim THOUGHT.
«Кто они могли быть?» - подумал Тим.

Используем Past Simple. Данное время применяется, когда действие произошло в определенный момент в прошлом и время совершения которого уже истекло. В Past Simple глагол нужно поставить во вторую форму. У правильных глаголов она образуется прибавлением окончания -ed, у неправильных форму прошедшего времени нужно просто запомнить.

Глагол think неправильный. Он имеет следующие формы:

Infinitive Past Simple Past Participle
think        thought        thought

were chatting

When he came into the room, his mum and two other women WERE CHATTING happily and didn’t notice him.
Когда он вошел в комнату, его мама и две другие женщины весело болтали и не заметили его.

Во второй части данного предложения применяется Past Continuous. Данное время используется для описания действий, которые начались в прошлом и продолжались в течение некоторого периода времени. Past Continuous образуется как: was/were + V-ing.

Слова-маркеры, которые могут указывать на Past Continuous: at 7 a.m., all day/night, all the time, at the moment, while, when.

their

Tim coughed to attract THEIR attention.
Тим закашлялся, чтобы привлечь их внимание.

are

“Oh, Tim, you’re up already!” his mother sounded excited. “Meet my school friends, Linda and Emma.” Linda shook his hand, Emma smiled and said: “We ARE happy to meet you, Tim.”
"О, Тим, ты уже встал!" его мать казалась взволнованной. «Познакомьтесь с моими школьными друзьями Линдой и Эммой». Линда пожала ему руку, Эмма улыбнулась и сказала: «Мы рады познакомиться с тобой, Тим».

В данном задании применяется Present Simple. Данное время используется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий и в утвердительной форме образуется как:

I/We/You/They + глагол     It/He/She + глагол + -s (-es)
I eat. – Я ем.                      It goes. – Это идет.
We play. – Мы играем.         He smiles. – Он улыбается.
You dance. – Ты танцуешь.  She thinks. – Она думает.
They feel. – Они чувствуют.

В данном примере глагол be неправильный, он имеет 8 разных форм: be, am, is, are, was, were, being, been.

younger

Your mum showed us your photo, but you are much YOUNGER there. Join us for tea.
Ваша мама показала нам ваше фото, но вы там намного моложе. Присоединяйтесь к нам за чаем.

could

I wish we COULD talk about our school days for ages, but we have some other business to discuss with your mother. It’s going to be interesting for you, too.”
Хотелось бы, чтобы мы могли говорить о школьных днях целую вечность, но у нас есть другие дела, которые нужно обсудить с вашей матерью. Тебе тоже будет интересно.

Предложения с конструкцией I wish выражают сожаление о том, что желаемое действие не происходит:

I wish I had a big car. (I don't have a big car) — Хотел бы я, чтобы у меня была большая машина. (У меня нет большой машины)
I wish I were on a beach. ( I'm in the office) — Хотел бы я быть на пляже. (Я в офисе)

Если действие в придаточном предложении происхо­дит одновременно с действием, выраженном в главном предложении, то в придаточном предложе­нии мы используем форму глагола в сослагательном наклонении, внешне совпадающую с Past Simple (в случае глагола be его формой сослагательного наклонения для всех лиц единственного числа и множественного числа будет were)

was printed

Tim sat at the table. Emma had some papers in her hands but Tim couldn’t read what WAS PRINTED there – the letters were too small.
Тим сел за стол. У Эммы в руках были какие-то бумаги, но Тим не мог прочитать напечатанного - буквы были слишком мелкими.

В данном задании используется Past Simple Passive, которое образуется как: was/were + V3.

В предложениях действительного залога (Active) подлежащее само совершает действие, а в предложениях страдательного залога (Passive) действие совершается над подлежащим.

Mike built the house. — Майк построил дом. (Сам построил — действительный залог)
The house was built by Mike. — Дом был построен Майком. (Сам дом ничего не делал, он являлся объектом воздействия — страдательный залог)