fifth

The phone rang in Clark Taylor’s house at nearly three in the morning. He answered it only after the FIFTH ring. “Hello,” Clark said in a sleepy voice.
Телефон зазвонил в доме Кларка Тейлора почти в три часа ночи. Он ответил только после пятого звонка. - Привет, - сонным голосом сказал Кларк.

Порядковые числительные в английском языке определяют порядок предметов при счете и отвечают на вопрос which? (какой, который). Образуются они путем прибавления к количественному числительному суффикса -th.
1 – one – first
2 – two – second
3 – three – third
4 – four – fourth
5 – five – fifth
6 – six – sixth
7 – seven – seventh
8 – eight – eighth

knew

“Mr. Taylor. Thank goodness. I need your help.” Clark definitely KNEW the voice.
"Мистер. Тейлор. Слава Богу. Мне нужна твоя помощь." Кларк определенно знал голос.

Используем Past Simple. Данное время применяется, когда действие произошло в определенный момент в прошлом и время совершения которого уже истекло. В Past Simple в утвердительных предложениях глагол нужно поставить во вторую форму. У правильных глаголов она образуется прибавлением окончания -ed, у неправильных форму прошедшего времени нужно просто запомнить.

Слова-маркеры, которые указывают на Past Simple: yesterday, last week/month/year/weekend, a day ago/ten days ago/a week ago.

Глагол know неправильный. Он имеет следующие формы: know (infinitive) — knew (Past Simple) — known (Past Participle).

could not

However, he was sleepy and COULD NOT remember who it was.
Однако он был сонным и не мог вспомнить, кто это был.

Модальные глаголы (modal verbs) — это особая группа глаголов. Они обозначают возможность, вероятность, необходимость или способность совершить какое-то действие. Модальные глаголы - недостаточные, после них ставится смысловой глагол в инфинитиве, без частицы to (кроме have to, have got to, ought to).

Список модальных глаголов: can, could, may, might, must, ought to, have to, be to, need, should, would, shall/will, dare, used to.

Could как форма прошедшего времени также используется, когда речь идёт о чём-то, что было возможно или невозможно в прошлом.

People couldn’t use cellphones in the 19th century. — Люди не могли пользоваться мобильными телефонами в 19 веке.

their

“Mr. Taylor!” the man said. “I am in trouble. The police allowed me only one phone call. And I am calling you.” Then, the fog cleared. Although nearly ten years had passed since THEIR last meeting, Clark was able to recognise the voice.
"Мистер. Тейлор! » - сказал мужчина. «У меня проблемы. Полиция разрешила мне только один телефонный звонок. И я звоню тебе ». Затем туман рассеялся. Хотя с момента их последней встречи прошло почти десять лет, Кларк смог узнать голос.

Относительные (простые) притяжательные местоимения указывают на принадлежность определенному лицу и отвечают на вопрос «чей?».

Для каждого личного местоимения существует форма относительного притяжательного местоимения:
I (я) — my (мой)
you (ты) — your (ваш/твой)
he (он) — his (его)
she (она) — her (ее)
it (это) — its (его)
we (мы) — our (наш)
they (они) — their (их)

brightest

It belonged to Martin Hall, one of the BRIGHTEST math students he had ever had.
Он принадлежал Мартину Холлу, одному из самых одаренных студентов-математиков, которые у него когда-либо были.

Прилагательное длиной в один слог — short (короткий), slow (медленный), strong (сильный), fat (толстый) — называется односложным. Превосходная степень у таких прилагательных образуется путем добавления к прилагательному суффикса -(e)st, а перед прилагательным ставится определенный артикль the. Если есть другие слова-определители, например притяжательное местоимение, артикль the опускается.

fast (быстрый) – the fastest (самый быстрый)
rich (богатый) – the richest (самый богатый)
old (старый) – the oldest (самый старый)

was arrested

“Martin, what’s happened? Where are you? ” Clark asked. “In the police station. I WAS ARRESTED at the railway station two hours ago. I was going to a conference.
«Мартин, что случилось? Где вы? - спросил Кларк. «В полицейском участке. Два часа назад меня задержали на вокзале. Я собирался на конференцию.

В данном задании используется Past Simple Passive, которое образуется как: was/were + V3.

В предложениях действительного залога (Active) подлежащее само совершает действие, а в предложениях страдательного залога (Passive) действие совершается над подлежащим.

Mike built the house. — Майк построил дом. (Сам построил — действительный залог)
The house was built by Mike. — Дом был построен Майком. (Сам дом ничего не делал, он являлся объектом воздействия — страдательный залог)

have lost

The police mistook me for another person. The irony is that I really do look like the criminal that they are looking for. Besides that, I HAVE LOST my ID card and I can’t prove who I am. You are the only person in this town who knows me. Can you help me?” Martin Hall asked.
Полиция приняла меня за другого человека. Ирония заключается в том, что я действительно выгляжу как преступник, которого они ищут. Кроме того, я потерял свое удостоверение личности и не могу доказать, кто я. Ты единственный человек в этом городе, который меня знает. Вы можете помочь мне?" - спросил Мартин Холл.

В данном предложении используется Present Perfect. Это время употребляется:

- Если действие началось в прошлом и продолжается в настоящем.
- Если действие неоднократно происходило в прошлом и продолжает происходить.
- Если действие произошло в прошлом, но имеет последствия в настоящем.

Present Perfect образуется как: has/have + V3.

Слова-маркеры, которые указывают на Present Perfect: ever, never, just, already, yet, before, lately, by now, recently, since, for.

Глагол lose неправильный. Он имеет следующие формы: lose (infinitive) — lost (Past Simple) — lost (Past Participle)

will come

“If you give me the address, I WILL COME at once,” Clark said, jumping up of the bed.
«Если вы дадите мне адрес, я приду немедленно», - сказал Кларк, вскакивая с кровати.

В данном предложении используем First Conditional: If + Present Simple + will + V1.

policemen

It was not difficult for him to prove that Martin Hall was his former student. Clark brought a scientific journal with Martin’s article and a photo of him. The POLICEMEN were surprised to find out that their prisoner was a capable young scientist.
Ему несложно было доказать, что Мартин Холл был его бывшим учеником. Кларк принес научный журнал со статьей Мартина и его фотографией. Милиционеры с удивлением узнали, что их заключенный оказался способным молодым ученым.