Ответ к упражнению 158

 Можно предложить детям выполнить это упражнение самостоятельно, а затем поменяться тетрадями и проверить работу друг друга. После этого целесообразно по цепочке сделать проверку трудных случаев (можно выходить к доске и записывать слово, в котором есть орфограмма, вместе с проверочным словом). В третьем отрывочке нужно не только проверить написание слова здравствуй, но и написание всего предложения «Здравствуй, Лес!», поскольку в нем есть обращение. 

А известно вам о том,
как чудесно быть мостом?

Нашёл я гриб красивый,
и я хожу счастливый.

Здравствуй, Лес!
Вот я здесь!
Я спешил!
Я пришёл!