Задание №1824

Какое из двух утверждений правильное: «Звучащее тело колеблется» или «Колеблющееся тело звучит»?

Решение

Звучащее тело колеблется.
Волна − колебательное движение в физической среде. Всякое звучащее тело колеблется, так как звук создает упругие колебания. Но если убрать среду распространения , то колеблющееся тело уже не звучит т.к. нет среды.

Задание №1825

Писк комара − звук более высокого тона, чем гудение шмеля. Какое из этих насекомых чаще взмахивает крылышками?

Решение

Чем выше частота колебаний, тем выше звук. Следовательно, комар машет крыльями чаще.

Задание №1826

Камень, брошенный в стоячую воду реки, образует волны, разбегающиеся кругами (рис. 282). Какой формы получаются волны от камня, брошенного в текущую воду реки?
рис. 282

Решение

Волны от камня, брошенного в текущую воду реки, будут круговые, так как при течении, все частицы воды двигаются в одну сторону и движение волн по ним ничем не будет отличаться от неподвижной поверхности (только фактическим смещением).

Задание №1827

В сосуд, из которого был откачан воздух, поместили колокол. Специальный часовой механизм автоматически заставлял колокол звонить. По мере увеличения разрежения воздуха в сосуде звучание колокола ослабевало и наконец становилось практически неслышным. Объясните результат этого эксперимента, проведённого О. Герике.

Решение

Поместив в сосуд часовой механизм с колокольчиком, учёный показал, что по мере выкачивания воздуха звук слабеет, следовательно, он является проводником звука, в пустоте же звук не распространяется.
Таким образом, воздух является упругой средой, передающей звук. Если между источником и приёмником удалить звукопередающую среду, то звук распространяться не будет и, следовательно, приёмник не воспримет его.

Задание №1828

а) Почему люди в горах, чтобы слышать друг друга, должны разговаривать громче?
б) Объясните, почему мы не слышим никакого звука при полёте бабочки, взмахивающей крыльями до 8 − 12 раз в секунду.

Решение

а) Потому что в горах атмосферное давление меньше, чем у подножья и воздух разрежен. В разреженной среде звук передается слабее. Чтобы передать звук с привычной громкостью нужно говорить громче.

б) Человек не слышит никакого звука при полёте бабочки, т.к. ухо человека способно слышать звуки с частотой не менее 16 Гц.

Задание №1829

а) Наблюдая летом за пчёлами, можно заметить, что пчёлы − сторожа, охраняющие вход в улей, не обращают внимания на прилетающих рабочих пчёл, но очень агрессивно реагируют на трутней, пролетающих рядом, хотя те имеют ту же окраску, форму и размеры тела. Каким образом пчёлы − сторожа отличают рабочих пчёл от трутней?
б) По высоте тона, порождаемого крыльями летящей пчелы, можно определить, куда летит пчела − из улья за мёдом или обратно в улей. Каким образом?

Решение

а) Сторожа отличают рабочих пчёл от трутней с помощью звука. Частота колебаний его крыльев выше, поэтому пчелы−сторожа легко отличают трутней от рабочих даже на значительном расстоянии.

б) Нагруженная мёдом пчела издаёт звук более низкого тона.